在课堂教学交流中,在学生说的过程中,教师要认真倾听学生发言,不要觉得这样会浪费宝贵的课堂教学时间,这是教师了解学生,获得教学反馈信息的良好机会同时也是锻炼学生口头表达能力的有效办法。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

在课堂教学交流中，（）是主要的信息接收者？

A学生

B班长

C校长

D教师

第2题：

10、教师是否表现出愿意聆听并重视学生的发言，会影响学生参与课堂教学活动的程度。

第3题：

3、关于《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》对教师应用信息技术能力提出不同的要求，下列说法正确的有

A．应用信息技术优化课堂教学，关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动

B．应用信息技术转变学习方式，关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动

C．在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式

D．在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，如果教师只是应用信息技术优化课堂教学，这是一种资源浪费

第4题：

18、教师是否表现出愿意聆听并重视学生的发言，会影响学生参与课堂教学活动的程度。

第5题：

28、教师是否表现出愿意聆听并重视学生的发言，会影响学生参与课堂教学活动的程度。