新课程标准关于作文教学的要求包括()A.有兴趣，有乐趣，有自信心B.重视交流C.做真人，说真话D.观察，发现，感受，表达

题目
新课程标准关于作文教学的要求包括()

A.有兴趣，有乐趣，有自信心

B.重视交流

C.做真人，说真话

D.观察，发现，感受，表达

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1.关于作文教学的意义说法正确的有( )。A、作文教学能发展学生思维能力B、作文教学能巩固提高从阅读课中获得的知识和能力C、作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观D、作文教学能提高学生书面表达能力

2.“能写简单的记叙文和想象作文”;“写想象中的事物”;“运用联想和想象，丰富表达内容”;“激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物”。这是新课程改革过程中，《语文课程标准》对学生作文提出的新要求。()

3.新课程关于教学目标方面的要求，除了知识与技能、过程与方法还包括（ ）。A.思维与想象B.理解与应用C.情感、态度与价值观D.实践与创新

4.总起来说，新课程标准对汉语拼音教学的要求降低了，对汉语拼音进行了更加准确的定位。()

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  • 第1题：

    结合教学实际说一说，你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要求?


    答案：
    解析：
    (1)创设良好氛围，激励学生学习。(2)围绕教学目标，开展教学活动。(3)突出思维训练，培养思维能力。(4)着眼学生发展，组织学生活动。(5)运用多种教学方法，选用恰当教学媒体。(6)重视教师的人格力量，规范教师的课堂行为。

  • 第2题：

    关于新课标下的作文教学，下列阐述不正确的一项是（ ）
    A.教师把作文中应注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生对写作的内容理解得更深刻
    B.传统的作文教学中，教师对作文的指导单一、枯燥，不能很好地调动学生写作的积极性
    C.新课程中倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，在作文教学中也同样适用
    D.打破以往由教师先做讲解提示，再由学生自由作文的做法，改为由学生分组讨论


    答案：A
    解析：
    如果把写作中应注意的问题一一列出来，由学生回答，会使大多数学生得不到锻炼，因为回答问题的学生只是少数，采用小组讨论的方法就可避免此弊端。

  • 第3题：

    新课程背景下教师职业角色的转变主要有（）。

    A．从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者

    B．从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者

    C．从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者

    D．从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者


    从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者;从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者;从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者;从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者

  • 第4题：

    结合教学实际说一说．你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要求


    答案：
    解析：
    (1)创设良好氛围，激励学生学习。(2)围绕教学目标，开展教学活动。(3)突出思维训练，培养思维能力。(4)着眼学生发展，组织学生活动。(5)运用多种教学方法，选用恰当教学媒体。(6)重视教师的人格力量，规范教师的课堂行为。

  • 第5题：

    关于新课标下的作文教学，下列阐述不正确的一项是（ ）

    A、教师把作文中应注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生对写作的内容理解得更深刻

    B、传统的作文教学中，教师对作文的指导单一、枯燥，不能很好地调动学生写作的积极性

    C、新课程中倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，在作文教学中也同样适用

    D、打破以往由教师先做讲解提示，再由学生自由作文的做法，改为由学生分组讨论


    答案：A
    解析：
    如果把写作中应注意的问题一一列出来，由学生回答，会使大多数学生得不到锻炼，因为回答问题的学生只是少数，采用小组讨论的方法就可避免此弊端。

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