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  • 第1题:

    学前儿童美术教育总目标是帮助学前儿童建构审美心理结构,即促进()方面的发展。

    A、其审美感知

    B、审美情感

    C、审美创造


    正确答案:ABC

  • 第2题:

    学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()

    A审美感知

    B审美情感

    C审美创造

    D审美素质


    D

  • 第3题:

    儿童报告文学
    儿童报告文学是儿童报告文学是报告文学的一个分支。它以文学的手法报告儿童生活中具有典型意义的真人真事。它具有新闻性、真实性、文学性等一般报告文学的特征。

  • 第4题:

    学前儿童美术教育总目标的特点是()。

    A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质

    B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力

    C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径


    正确答案:ABC

  • 第5题:

    儿童报告文学的特征主要体现在与儿童生活相联的()、与儿童特征相联的()和以教育为主的()。
    报告性;文学性;评述性