从信息管理的起源角度，有三个领域认为信息管理起源于它们的工作，分别是（）、（） 和 （） 三个领域。

第1题：

第2题：

从信息管理的层次角度，可将信息管理分为微观、中观、宏观三个层次。

A对

B错

第3题：

国外学者认为，对教学进行反思应该从三个层面（领域）揭示和确定有效教学，这三个领域分别是（）、（）、（）。
教学的输入；教学的过程；教学的产品
略

第4题：

从信息管理发生源的角度看，信息管理起源于它们的三个领域是：图书馆领域、（）领域、政府行政管理领域。

第5题：

从信息管理的起源角度，有三个领域认为信息管理起源于它们的工作，分别是（）、（） 和 （） 三个领域。

第6题：

纵观人类信息管理活动所采用的手段与方法，信息管理活动的发展分为三个时期分别是：（）、（）和（）。

第7题：

从信息管理的层次上来看，可以将信息管理分为（）、（）、（）三个不同的层次。

第8题：

信息管理起源于三个不同领域，下面的这些领域哪个不是其起源的领域？（）

• A、政府行政管理领域
• B、工商企业领域
• C、图书馆领域
• D、传播领域

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

从理论来源的角度考察，战略信息管理可以视为战略管理与信息管理的交集，是一种跨领域的管理活动。

A对

B错

第14题：

国外学者认为，对好教学进行思考应以从三个层面（领域）解释和确定有效教学，这三个领域是：（）、（）和（）。
教学的输入；教学的过程；教学的产出
略

第15题：

会展信息管理的主要应用领域有哪些？

第16题：

简述巴纳德对决策产生的领域和决策艺术认为决策产生三个领域。

第17题：

从理论来源的角度考察，战略信息管理可以视为战略管理与信息管理的交集，是一种跨领域的管理活动。

第18题：

一般认为，完整的课程目标应当包括（）领域、（）领域和（）领域三个部分。

第19题：

从信息管理思想的构成来看，信息管理可以分为（）的信息管理、技术的信息管理和经济的信息管理三个基本的信息管理模式。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：