数学分类有现象分类和本质分类的区别。所谓现象分类，是指仅仅根据数学对象的（）进行分类。A特征B内因C外部特征或外部联系D表象

题目
数学分类有现象分类和本质分类的区别。所谓现象分类，是指仅仅根据数学对象的（）进行分类。

A特征

B内因

C外部特征或外部联系

D表象

相似考题

1.根据分类使用的统计数学方法可以分为()方法和()方法分类。前者以()理论为基础,包括K－均值分类、最大相似性分类等。后者以()理论为基础,主要是模糊分类。

2.以下各项不属于素质测评中对员工进行分类的标准的是（ ）。A．道德分类标准B．调查分类标准C．数学分类标准D．性别分类标准E．能力分类标准

3.所谓的()是指我们把商品分出重要级来,对不同的商品进行分类的管理。A.优劣分类B.等级分类C.ABC分类D.筛选分类

4.在素质测评中，常用的对员工进行分类的标准有（ ）。A．道德分类标准B．调查分类标准C．数学分类标准D．性别分类标准E．能力分类标准

参考答案和解析
C
略
更多“数学分类有现象分类和本质分类的区别。所谓现象分类，是指仅仅根据数学对象的（）进行分类。”相关问题

  • 第1题：

    从数学知识分类角度出发,数学能力主要有怎样的分类?


    参考答案：(1)认知;(2)操作;(3)策略。

  • 第2题：

    以下各项不属于素质测评中对员工进行分类的标准的是（ ）。

    A.调查分类标准
    B.道德分类标准
    C.数学分类标准
    D.性别分类标准
    E.能力分类标准 确认答案

    答案：B,D,E
    解析：
    对员工进行分类的标准有两种：调查分类标准和数学分类标准。因此，本题应该选BDE

  • 第3题：

    简述数学思想方法的分类。


    答案：
    解析：
    数学思想方法可从以下四个层次认识：(1)基本的和重大的数学思想方法，包括数理逻辑方法、几何方法、微积分方法、概率统计方法、模糊数学方法、拓扑方法、计算方法、数学模型方法等；(2)与一般科学方法相应的数学思想方法，包括观察与实验、类比联想、分析综合、归纳演绎等；(3)数学中的特有方法，如数学等价、数学表示、公理化、关系映射反演、数形转换等；(4)中学数学中的解题方法或技巧，如十字相乘法、配方法、待定系数法、换元法等。

  • 第4题：

    在素质测评中，对员工进行分类的常用标准有（ ）。

    A.道德分类标准
    B.调查分类标准
    C.数学分类标准
    D.性别分类标准
    E.能力分类标准

    答案：B,C
    解析：
    对员工进行分类的常用标准有两种：调查分类标准和数学分类标准。

  • 第5题：

    数学规则的分类有哪三种？


    正确答案:下位关系、上位关系、并列关系

  • 第6题：

    在素质测评中，常用的对员工进行分类的标准有（　）。

    • A、道德分类标准
    • B、调查分类标准
    • C、数学分类标准
    • D、性别分类标准
    • E、能力分类标准

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    所谓本质分类，即根据事物的（）进行分类。

    • A、特征
    • B、本质特征或内部联系
    • C、内因
    • D、性质

    正确答案:B

  • 第8题：

    标准常见分类方法有：根据层级和有效范围分类根据约束性质分类根据标准化对象性质分类、根据标准化对象属性和作用分类。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    在素质测评中，常用的对员工进行分类的标准有（　　）。
    A

    道德分类标准

    B

    调查分类标准

    C

    数学分类标准

    D

    性别分类标准

    E

    能力分类标准


    正确答案： D,B
    解析：
    素质测评中，对员工进行分类的标准有：①调查分类标准。指在走访有关员工、问卷调查、抽样分析的基础上，根据分类要求，针对各类员工的特点和期望各类员工素质测评应该达到的内容和水平，进行素质分类。②数学分类标准。根据被测评对象的测评结果和测评结果的数学分布，使用数理统计的方法，按照测评结果的分析要求，对被测评对象进行分类。

  • 第10题：

    填空题
    根据分类使用的统计数学方法可以分为（）方法和（）方法分类。前者以（）理论为基础，包括K－均值分类、最大相似性分类等。后者以（）理论为基础，主要是模糊分类。

    正确答案： 随机统计、模糊数学、随机数学、模糊数学
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    简单枚举是属于（）。
    A

    现象分类

    B

    本质分类

    C

    完全归纳

    D

    不完全归纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    数学分类有现象分类和本质分类的区别。所谓现象分类，是指仅仅根据数学对象的（）进行分类。
    A

    特征

    B

    内因

    C

    外部特征或外部联系

    D

    表象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有一个Excel 数据清单,其中字段名为姓名、性别、数学。若要分别统计男生和女生的数学 成绩平均分,需要对数据进行分类汇总,其分类字段应是____。


    正确答案：性别

  • 第14题：

    在现象学研究中,进行资料分析的过程是

    A.分类-编码-解释现象的实质和意义-提炼主题
    B.解释现象的实质和意义-编码一分类-提炼主题
    C.编码-分类-解释现象的实质和意义-提炼主题
    D.提炼主题-编码-分类-解释现象的实质和意义

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    在素质测评中，对员工进行分类的常用标准有()。

    A:道德分类标准
    B:调查分类标准
    C:数学分类标准
    D:性别分类标准
    E:能力分类标准

    答案：B,C
    解析：
    对员工进行分类的标准有两种：调查分类标准和数学分类标准。

  • 第16题：

    简单枚举是属于（）。

    • A、现象分类
    • B、本质分类
    • C、完全归纳
    • D、不完全归纳

    正确答案:D

  • 第17题：

    分类对幼儿学习数学有什么意义？


    正确答案:分类能帮助幼儿感知集合；分类是计数的必要前提；分类是形成数概念的基础；分类能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展.

  • 第18题：

    幼儿数学分类


    正确答案:幼儿期分类：1）按物体的1个外部特征对物体进行分类；2）按物体的特征进行多角度及多层次的分类。

  • 第19题：

    数学分类有现象分类和本质分类的区别。所谓现象分类，是指仅仅根据数学对象的（）进行分类。

    • A、特征
    • B、内因
    • C、外部特征或外部联系
    • D、表象

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    标准常见分类方法有：根据层级和有效范围分类根据约束性质分类根据标准化对象性质分类、根据标准化对象属性和作用分类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    所谓本质分类，即根据事物的（）进行分类。
    A

    特征

    B

    本质特征或内部联系

    C

    内因

    D

    性质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    现象学研究法的资料分析途径是（）
    A

     编码→解释现象的实质和意义→分类→提炼类别和主题来完成

    B

     编码→分类→解释现象的实质和意义→提炼类别和主题来完成

    C

     分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义→编码来完成

    D

     编码→分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义来完成

    E

     编码→提炼类别和主题来完成→解释现象的实质和意义→分类


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    标准常见分类方法有哪几种：（）。
    A

    根据层级和有效范围分类

    B

    根据约束性质分类

    C

    根据标准化对象性质分类

    D

    根据标准化对象属性和作用分类


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在现象学研究中，进行资料分析的过程是（）
    A

    分类-编码-解释现象的实质和意义-提炼主题

    B

    解释现象的实质和意义-编码-分类-提炼主题

    C

    编码-分类-解释现象的实质和意义-提炼主题

    D

    提炼主题-编码-分类-解释现象的实质和意义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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