简述社会测量各层次的含义及其相互关系
题目
简述社会测量各层次的含义及其相互关系
相似考题
更多“简述社会测量各层次的含义及其相互关系”相关问题
-
第1题：
简述人的社会化的含义及其实质。
正确答案: 人的社会化的含义就是指一个从出生，从一个不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
实质：社会化的过程是从人刚出生开始的。社会化的内容指学习社会文化，即学习知识、技能和社会规范。社会化的目标是为了发展人的社会性，即把人从一个生物人转变为社会人，使社会不断延续和发展下去。
社会化的实质是人与环境的相互作用的过程。人的社会化的过程，并不是人单方面接受环境影响和教育的消极被动过程。而是人的需要与环境相互促进，相互发展变化的过程。个人的需要是个人进行各种活动的内因，环境和教育是个人发展的外因。外因通过内因，对个人的发展起到影响，反过来，内因的积极活动，也促进环境的改变和发展。这个需要与环境和教育的结合，便是人的社会化，人的成长和发展变化的实质。 -
第2题：
简述思想道德素质和法律素质的含义及其相互关系。
正确答案: 思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定这人们在日常生活中的行动目的和方向。
法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。（基本要素：法律知识，法律观念，用法、护法能力。）
关系：人生需要道德，也需要法律。相互结合，相互补充，协同发挥作用。 -
第3题：
简述近代中国社会的两对主要矛盾及其相互关系。
正确答案: 近代中国社会的两对主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。这两对主要矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终，并对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。
中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。帝国主义勾结、扶植封建势力作为它们统治中国的支柱。除了帝国主义割占的地区和直接管理的租界、租借地以外，它们主要是通过中国政府当局和各地的官僚、军阀来统治中国人民。
当帝国主义向中国发动侵略战争时，中国内部各阶级、除一些叛国分子外，能够暂时地团结起来举行民族战争去反对帝国主义。这时，民族矛盾特别尖锐，阶级矛盾暂时降到次要和服从地位。而当帝国主义与中国的反动统治阶级结成同盟，用战争以外的形式共同压迫中国人民，尤其是封建主义特别残酷的时候，中国人民往往采取国内战争的形式去反对帝国主义和封建主义的同盟，而斗争的矛头主要直接地指向中国的封建政权，这时阶级矛盾就上升为主要矛盾，民族矛盾退居次要地位。
当国内战争发展到从根本上威胁帝国主义及其代理人中国封建地主阶级统治的时候，帝国主义势力甚至直接出兵，镇压中国人民，援助中国的反动派。这时，帝国主义和国内封建主义完全公开站在一条战线上。中国近代社会的发展和演变，是上述两对主要矛盾互相交织和交替作用的结果 -
第4题：
简述测量的三要素及其含义。
正确答案: （1）测量客体：客体的属性与特征是测量的主要内容。测量首先要有客体，但是我们要测量的是课题的特征或属性。
（2）数字或符号：测量是用数字或符号这些形式语言从理论上把握客体的过程，那么我们可以把测量中的一个数字当作一种物体或事件的特征的代表符号。
（3）测量规则：是把数字或符号分派给调查对象的统一标准，它是一种索引或操作方法。测量中较为困难的是确定法则。 -
第5题：
简述社会组织的三大基本职能及其相互关系。
正确答案: 社会组织的运行有三大基本职能：运作、理财和营销三项职能是相互依存的.运作就是创造社会所需要的产品和服务，把运作活动组织好，对提高企业的经济效益有很大作用。理财就是为企业筹措资金并合理地运用资金。只要进入的资金多于流出的资金，企业的财富就不断增加。营销就是要发现与发掘顾客的需求，让顾客了解企业的产品和服务，并将这些产品和服务送到顾客手中。 -
第6题：
简述现场检查和非现场监管的含义及其相互关系。
正确答案: 现场检查和非现场监管是对金融机构业务营运监管的两种主要方式。非现场监管是指金融机构按期报送数据，监管机构通过汇总、分析，对金融机构的业务活动进行全面、连续的监控，随时掌握金融机构和整个金融体系的运行状况、存在的突出问题和风险因素；非现场监管可以为现场检查提供预警，明确现场检查的对象和重点，以便及时采取防范和纠正措施。现场检查是指派专人进驻金融机构，对其业务经营情况实施全面或专项的检查和评价。现场检查能够发现从财务报表和业务统计报表等资料中难以发现的隐蔽性问题。 -
第7题：
问答题简述思想道德素质和法律素质的含义及其相互关系。正确答案： 思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定这人们在日常生活中的行动目的和方向。
法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。（基本要素：法律知识，法律观念，用法、护法能力。）
关系：人生需要道德，也需要法律。相互结合，相互补充，协同发挥作用。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述八字精养法的主要含义及其相互关系。正确答案： 水、种、饵、混、密、轮、防、管八字精养法是池塘养鱼技术的总结和概括。
水：指养鱼池的环境条件，包括水源、水质、水深和周围环境等，必须适合鱼类生活和生长的要求；
种：是鱼种，包括数量（充足）、规格（合适）、体质（健壮）等，优良品种；
饵：指饵料和饲料，营养完全，适口，量足；
混：指根据生态学原理实行不同种类、不同年龄与规格鱼类的混养；
密：是合理密养；
轮：是轮养与轮捕轮放，使养殖过程始终保持较合理的储存量；
防：是做好鱼类病害的防治和防逃、防盗工作；
管：是实行精细的科学管理工作。
水、种、饵是养鱼的三个基本要素，是池塘养鱼的物质基础，一切养鱼技术措施，都是根据水、种、饵的具体条件来确定的。混、密、轮是池塘养鱼高产、高效的技术措施。混是巧妙地运用鱼与鱼之间互相有利的一面，尽可能限制或缩小其矛盾的一面，以充分发挥水、种、饵的生产潜力。密是根据混养的生物学基础，运用各种鱼之间的关系，根据水、种、饵的具体条件，充分利用池塘水体和饵料，达到高产、高效的目的。轮是在混和密的基础上，进一步延长和扩大池塘的利用时间和空间，即进一步发挥水体的生产潜力，同时提高了经济效益。防和管是发挥人的主观能动性，综合运用各种条件和技术，是达到高产、高效的保证。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述社区治安的含义及其测量指标。正确答案： 1.社区治安的含义
社区治安，是指社区治理各行为主体（包括政府、非政府部队机构），依靠社区力量，强化社区控制手段，促进社区环境的有序状态。
社区治安包括的工作内容：
法制教育：即通过法律知识的宣传教育，使社区居民提高依法办事的意识和能力，增强法制观念和遵纪守法的自觉性。
人民调解：通过做好人民调解工作，防止民间纠纷激化，促进邻里和睦与社会安定。
治安防范：即通过加强巡逻、运用科技手段等途径，防止和打击违法犯罪活动。
社会矫治：即运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。
维持秩序：即通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理，营造良好的社区生活与工作环境。
事故预防：即通过对社区内的交通车辆的管理，以及防火设施设备的维护保养更新，提高对突发事故的预防与处置能力。
2.社区治安的测量指标
社区治安作为一种社会生活的秩序或状态，是可以用种种客观的和主观的指标加以测量的。
（1）社区治安的客观性测量指标
社区范围内犯罪案件的发生率。如抢劫、盗窃、杀人、强奸等。 社区范围内违法行为的发生率。如打架、斗殴、赌博、吸毒等。
社区范围内刑满释放人员、缓刑假释人员、劳改劳教人员的矫治服务状况，以及重新违法犯罪率。 社区范围内事故发生率。如火灾事故、交通事故、触电事故、煤气泄漏事故等。 社区范围内居民之间及居民与机构之间纠纷、投诉事件发生率。
社区范围内青少年成长环境安全状况。如网吧、电子游戏厅、卡拉OK厅、歌舞厅等娱乐场所的管理；“黄、赌、毒”等现象的治理；上学、放学的路途安全等。
社区生活环境安全状况。如社区周围工厂、工地生产施工噪音治理；社区道路修整（有无水坑和无益害井等）；晚间照明设施的维护；有无私建乱搭房屋、随意堆放杂物等。
社区保安设施和人员的配备情况。如防盗装置、防火设施的数量及维护更新状况；保安人员的数量、素质及培训情况等。 社区治安管理制度。有无相关的规章制度以及规章制度的执行情况。
（2）社区治安的主观性测量指标
居民对社区治安的满意率和满意度。 居民出行时，对家中财物安全的放心度。 居民（尤其是女性）夜晚出行时的安全感。 居民对孩子生活、学习环境的安全感。 居民对邻里关系的满意度。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题社会测量各层次的含义及其相互关系是怎样的？正确答案： 测量按照由低到高的顺序，分成四个层次，即定类测量、定序测量、定距测量和定比测量。这四种测量层次分别对应于概念中的四种变量，即定类变量、定序变量、定距变量和定比变量。定类测量也称类别测量、分类测量或定名测量，是对测量对象的性质或类型的测量。它在本质上是一种分类方法。
定序测量也称等级测量或顺序测量，是对测量对象的等级或顺序的测量。
定距测量也称为等距测量或区间测量，是对测量对象之间的间隔距离或数量差别的测量。
定比测量也称等比测量或比例测量，是对测量对象之间的比例或比率关系的测量。
在上述四种测量层次中，高层次的测量具有低层次测量的所有特征和功能，即它不仅可以测量低层次测量所无法测量的内容，而且可以测量低层次测量能够测量的内容，同时，高层次的测量还可以直接作为低层次测量使用，可以说，高层次测量也必然是低层次测量。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述社会测量各层次的含义及其相互关系正确答案： 测量按照由低到高的顺序，分成四个层次，即定类测量、定序测量、定距测量和定比测量。这四种测量层次分别对应于概念中的四种变量，即定类变量、定序变量、定距变量和定比变量。
定类测量也称类别测量、分类测量或定名测量，是对测量对象的性质或类型的测量。它在本质上是一种分类方法。
定序测量也称等级测量或顺序测量，是对测量对象的等级或顺序的测量。
定距测量也称为等距测量或区间测量，是对测量对象之间的间隔距离或数量差别的测量。
定比测量也称等比测量或比例测量，是对测量对象之间的比例或比率关系的测量。
在上述四种测量层次中，高层次的测量具有低层次测量的所有特征和功能，即它不仅可以测量低层次测量所无法测量的内容，而且可以测量低层次测量能够测量的内容，同时，高层次的测量还可以直接作为低层次测量使用，可以说，高层次测量也必然是低层次测量。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述现场检查和非现场监管的含义及其相互关系。正确答案： 现场检查和非现场监管是对金融机构业务营运监管的两种主要方式。非现场监管是指金融机构按期报送数据，监管机构通过汇总、分析，对金融机构的业务活动进行全面、连续的监控，随时掌握金融机构和整个金融体系的运行状况、存在的突出问题和风险因素；非现场监管可以为现场检查提供预警，明确现场检查的对象和重点，以便及时采取防范和纠正措施。现场检查是指派专人进驻金融机构，对其业务经营情况实施全面或专项的检查和评价。现场检查能够发现从财务报表和业务统计报表等资料中难以发现的隐蔽性问题。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述八字精养法的主要含义及其相互关系。
正确答案: 水、种、饵、混、密、轮、防、管八字精养法是池塘养鱼技术的总结和概括。
水：指养鱼池的环境条件，包括水源、水质、水深和周围环境等，必须适合鱼类生活和生长的要求；
种：是鱼种，包括数量（充足）、规格（合适）、体质（健壮）等，优良品种；
饵：指饵料和饲料，营养完全，适口，量足；
混：指根据生态学原理实行不同种类、不同年龄与规格鱼类的混养；
密：是合理密养；
轮：是轮养与轮捕轮放，使养殖过程始终保持较合理的储存量；
防：是做好鱼类病害的防治和防逃、防盗工作；
管：是实行精细的科学管理工作。
水、种、饵是养鱼的三个基本要素，是池塘养鱼的物质基础，一切养鱼技术措施，都是根据水、种、饵的具体条件来确定的。混、密、轮是池塘养鱼高产、高效的技术措施。混是巧妙地运用鱼与鱼之间互相有利的一面，尽可能限制或缩小其矛盾的一面，以充分发挥水、种、饵的生产潜力。密是根据混养的生物学基础，运用各种鱼之间的关系，根据水、种、饵的具体条件，充分利用池塘水体和饵料，达到高产、高效的目的。轮是在混和密的基础上，进一步延长和扩大池塘的利用时间和空间，即进一步发挥水体的生产潜力，同时提高了经济效益。防和管是发挥人的主观能动性，综合运用各种条件和技术，是达到高产、高效的保证。 -
第14题：
简述近代中国社会的主要矛盾及其相互关系。
正确答案: （1）在半殖民地半封建的中国，帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾是两对主要矛盾，而帝国主义与中华民族的矛盾，是各种矛盾中最主要的矛盾。
（2）两对主要矛盾之间的关系：一是当外国列强向中国发动侵略时，为避免亡国灭种的危险，中国内部各阶级，除了汉奸、卖国贼外，能 够暂时团结起来共同对敌，阶级矛盾降到次要地位，而民族矛盾上升到主要地位。鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争等都是这种情况。 二是当外国侵略者同中国封建政权相勾结，共同镇压中国革命，尤其是封建地主对人民的压迫特别残酷时，中国人民往往用战争的形式反对封建政权，这时阶级矛盾就上升为主要矛盾。如太平天国农民起义和辛亥革命。 三是当国内战争发展到直接威胁帝国主义在华利益以及中国封建地主阶级统治时，外国列强甚至直接出兵，镇压中国人民，援助中国反动派，这时帝国主义和国内封建主义完全公开站在一条战线上。如太平天国农民起义后期中外反动势力的勾结。 -
第15题：
简述社会指标的含义及其特点。
正确答案: ㈠含义
是指反映一定社会过程之数量与质量特征的工具。便于人们对社会主要方面的状况做出简明的、综合的和公平的判断。
㈡特点
1.具体性：在再现社会现象、社会规律时，必须十分明确的落到实处。
2.定量性：将复杂的社会现象变成可以度量的数据。
3.易于解释性：反映社会现象时，注重于解释和说明，让人一目了然。
4.时间性：社会指标所提供的数据只是反映特定时期，甚至是某个时间的情况。
5.综合性：社会指标一般是反映社会的或社会某一方面的总体特征，而非个体特征。
6.理论与实际的结合性。一方面，社会指标往往是人们根据某种理论设计出来，另一方面，又是对社会现象的最直接的反映。 -
第16题：
简述认识的主体和客体的含义及其相互关系。
正确答案:认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人。主体具有自然性、意识性、社会性、实践性等属性，其基本形式有个人主体、群体主体和社会主体。
认识的客体是指主体的实践活动和认识活动所指向的对象。客体具有客观性、对象性和社会历史性等属性。认识客体的基本形式包括有自然客体、社会客体和精神客体。
主体和客体的相互关系主要有实践关系、认识关系和价值关系。实践关系是指主体和客体之间改造和被改造的关系；认识关系是指主体和客体之间的反映和被反映的关系；价值关系是指客体对主体的利益关系。其中实践关系是主体和客体间最基本的关系，是其他两方面关系的基础。 -
第17题：
简述现代大学的社会职能及其相互关系。
正确答案: 现代大学的社会职能包括：
（一）培养专门人才是现代高校的根本使命（教学职能）
（二）发展科学是现代高校的重要职能（研究职能）
（三）服务社会是当代高校职能的延伸（针对社会）
现代大学三大社会职能之间的相互关系，是相互联系、相互渗透的，共同构成现代大学的职能体系。其中培养人才是现代高校的根本使命，发展科学是高校的重要职能，直接服务社会是高校培养人才、发展科学职能的进一步延伸，使它们不脱离社会实际。 -
第18题：
问答题怎样理解社会必要劳动时间两种含义及其相互关系？正确答案： 1）社会必要劳动时间的定义：是在现有的正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。
2）社会必要劳动时间的第一种含义是在生产同种商品的不同生产者之间形成的，它涉及的是同种商品生产上的劳动耗费。
3）社会必要劳动时间的第二种含义是指在生产不同商品的生产者之间形成的社会必要劳动时间，它涉及的是社会总劳动时间在各种商品上的分配，其作用的是不同商品的价值量被社会接受的程度。不同商品的供求状况会直接影响或决定社会必要劳动时间的生产条件：如果供过于求，优等生产条件就会成为平均生产条件，引起商品价值下降，结果平均生产条件将向上移动；反之如果供不应求。可见供求关系对价值的影响是通过改变生产条件实现的，而决定价值的仍然是社会必要劳动时间。
4）社会必要劳动时间的两种含义具有相关性，共同决定商品的价值。如果说第一种含义是指价值的决定，那么第二种含义则是指价值的实现。不过两种含义在分析角度上又各有区别：第一种角度是从社会生产条件的角度来说明社会必要劳动时间的，第二种含义则是从社会需要的角度来说明的；第一种含义决定的是单位商品的价值，第二种含义决定的是部门总商品的价值；第一种含义涉及劳动消耗，第二种含义则涉及社会规模的使用价值。经济调节的目标就是，社会总劳动时间按社会必要劳动时间配置到各个部门。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述社会组织的三大基本职能及其相互关系。正确答案： 社会组织的运行有三大基本职能：运作、理财和营销三项职能是相互依存的.运作就是创造社会所需要的产品和服务，把运作活动组织好，对提高企业的经济效益有很大作用。理财就是为企业筹措资金并合理地运用资金。只要进入的资金多于流出的资金，企业的财富就不断增加。营销就是要发现与发掘顾客的需求，让顾客了解企业的产品和服务，并将这些产品和服务送到顾客手中。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述社会主义核心价值体系的基本内容及其相互关系。正确答案：解析： -
第21题：
问答题简述社会组织的含义及其特征正确答案： 含义：指人们为了达到特定的目标而有意识地建立起来的程序明确，责任分明，协作统一的社会群体
特征：
（1）具有明确的，特定的目标，有具体目标的集合体，为组织活动提供明确的方向（具有目的性或目标性，组织是有意图的、有意识的）；
（2）规模上，一般社会组织比初级群体成员多，往往是大型甚至是巨型群体（形式化程度较高的集合体，组织机构的行为规章是明确的、准确的、强调其科层化）；
（3）成员之间的关系属于较正式的间接的次级关系，很少带有浓厚的感情色彩（参与者的协作、合作是有意识的、谨慎的，关系结构比较清晰）
（4）在组织内，群体成员的互动往往遵循正式的规章进行，成员行动有较多的限制而不能随意自由地活动
（5）组织内部有周密，明确的劳动分工和权力分配，责权分明，分工有序解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述认识的主体和客体的含义及其相互关系。正确答案： 认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人。主体具有自然性、意识性、社会性、实践性等属性，其基本形式有个人主体、群体主体和社会主体。
认识的客体是指主体的实践活动和认识活动所指向的对象。客体具有客观性、对象性和社会历史性等属性。认识客体的基本形式包括有自然客体、社会客体和精神客体。
主体和客体的相互关系主要有实践关系、认识关系和价值关系。实践关系是指主体和客体之间改造和被改造的关系；认识关系是指主体和客体之间的反映和被反映的关系；价值关系是指客体对主体的利益关系。其中实践关系是主体和客体间最基本的关系，是其他两方面关系的基础。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题怎样理解社会必要劳动时间的两种含义及其相互关系?正确答案：解析：