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  • 第1题:

    上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式

    A、医德教育

    B、医德修养

    C、医德评价

    D、医德实践

    E、医德情操


    正确答案:C

  • 第2题:

    医务人员对医德义务和医德责任的自觉认识,医务人员在自我意识中按照一定的医德准则进行的自我评价能力,称为

    A、医德良心

    B、医德权力

    C、医德权利

    D、医德情感

    E、医德荣誉


    参考答案:A

  • 第3题:

    医德规范()

    • A、是医德实践中医德关系的客观反映
    • B、是医德评价的最高标准
    • C、是医德体系的主体结构
    • D、是指导医务人员医德行为的准则
    • E、是医德教育和医德修养的具体内容

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题:

    进行医德评价的主体是医务人员。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    关于医德评价,错误的是()

    • A、医德评价的主体有两种:他人和自己
    • B、进行医德评价的标准依据每个人不同而不同
    • C、医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁
    • D、进行医德评价不能只看行为的客观效果
    • E、医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗

    正确答案:B

  • 第6题:

    多选题
    医德规范()
    A

    是医德实践中医德关系的客观反映

    B

    是医德评价的最高标准

    C

    是医德体系的主体结构

    D

    是指导医务人员医德行为的准则

    E

    是医德教育和医德修养的具体内容


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    医务人员对医德义务和医德责任的自觉认识,医务人员在自我意识中按照一定的医德准则进行的自我评价能力,称为()
    A

    医德良心

    B

    医德权力

    C

    医德权利

    D

    医德情感

    E

    医德荣誉


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式?()
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德评价

    D

    医德实践

    E

    医德情操


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是(     )
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德实践

    D

    医德情操

    E

    医德评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    在下列医德良心的描述中,正确的是

    A.医德良心是社会对医务人员行为的一种评价

    B.医德良心是医务人员医德情感的深化

    C.医德良心并非存在于医务人员的意识中

    D.医德良心在医务人员的行为前有评价作用

    E.医德良心在医务人员的行为后有监督作用


    正确答案:B

  • 第11题:

    关于医德评价的说法,错误的是

    A.医德评价有相对应明确和共识的标准
    B.进行医德评价不能只看行为的客观效果
    C.医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
    D.医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁
    E.医德评价的主体包括他人和社会

    答案:E
    解析:
    医学道德评价是指患者、社会其他成员以及医务人员依据一定的医学道德原则、规范或准则,对医务人员、医疗卫生保健单位的行为和活动的道德价值所作出的评判。包括社会评价和自我评价。

  • 第12题:

    对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是()。

    • A、医德教育
    • B、医德修养
    • C、医德实践
    • D、医德情操
    • E、医德评价

    正确答案:E

  • 第13题:

    下列关于医德评价的叙述错误的是()。

    • A、医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型
    • B、医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
    • C、医德评价只需要考查医务人员行为的动机
    • D、医德评价的对象是医疗活动
    • E、医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用

    正确答案:C

  • 第14题:

    医德境界是指医务人员经过()达到的程度。

    • A、医德修养
    • B、医德评价
    • C、医德教育
    • D、医德信念

    正确答案:A

  • 第15题:

    判断题
    进行医德评价的主体是医务人员。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    配伍题
    培养全面合格的医学人才的重要手段是()|对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是()
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德实践

    D

    医德情操

    E

    医德评价


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    关于医德评价的叙述下列不正确的是(  )。
    A

    医德评价的主体有两种:他人和自己

    B

    进行医德评价的标准依据每个人不同而不同

    C

    医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁

    D

    进行医德评价不能只看行为的客观效果

    E

    医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗


    正确答案: E
    解析:
    修养方面非常强调医疗实践,医德评价仍然有客观标准。评价的方式包括社会舆论、内心信念和传统习俗。

  • 第18题:

    单选题
    下列关于医德评价的叙述错误的是()
    A

    医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型

    B

    医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗

    C

    医德评价只需要考查医务人员行为的动机

    D

    医德评价的对象是医疗活动

    E

    医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析