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  • 第1题:

    教育可以促进政治民主化,对政治经济制度起决定作用.()


    正确答案:×
    ×【解析】教育反作用于政治经济制度.

  • 第2题:

    教育如何促进经济增长和经济发展?


    答案:
    解析:
    【答案要点】
    (1)为经济持续发展和稳定发展提供良好的背景、基础和条件。首先,一个国家只有在较高水平上实现科学文化普及,才能大面积提高劳动者的职业素养和技术水平,进而不断提高劳动生产率和经济效益。其次,一个国家只有具有完善的继续教育和终身教育体系,才能使劳动者不断更新自己的知识结构,以适应现代科技发展需要。再次,一个国家只有形成一支具有较高素质的科研队伍,才能不断推出新技术、新工艺、新产品,迎接世界范围内经济竞争的挑战。
    (2)为经济发展的各部门提供一支具有足够数量、较高质量和搭配合理的人才队伍,即职业和专业教育能够直接生产劳动力,为经济发展提供人力支持。
    (3)帮助人们形成各种新的观点、态度行为和习惯,以适应现代经济生活和现代生产的节奏和变化。通过教育途径帮助人们形成一些现代观念和良好的个性品质,对现代生产和经济发展至关重要。

  • 第3题:

    萨顿认为,社会张力与()有关。

    • A、经济发展水平
    • B、政治民主化程度
    • C、意识形态
    • D、精神文明建设

    正确答案:C

  • 第4题:

    在西方学者看来,政治发展就是指广大发展中国家在经济发展的同时或者之后,如何模仿西方发达国家的先进政治制度,实现政治化或者政治民主化的过程。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    教育的政治功能表现在()

    • A、促进政治民主化
    • B、加工政治信息
    • C、决定教育领导权
    • D、决定受教育者的权利

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    结合实际,论述如何促进我国公共政策制定的民主化与科学化。


    正确答案:(1)树立政策制定科学化的意识和观念,即在认识和遵循行政决策客观规律的基础上,按照决策民主化的要求,根据决策过程每一步骤的需要,做出符合客观实际的行政决定。要求:要树立科学决策的意识和观念;摒弃决策的主观随意性、盲目性;避免机械、僵化的行政决策方式。
    (2)建立健全完善的政策制定体制,为科学决策提供了有力的保证,包括:信息系统、咨询系统、中枢系统、执行系统、反馈系统。重要举措:建立专家、智囊团机构;建立信息服务系统;增强决策研究机构的独立性。
    (3)遵循科学的政策制定程序和方法。切实完善政策制定的问题确认与调查,目标确认与方案设计,方案评估与选择,反馈与修正等重要程序。
    (4)建立政策制定失误责任追究制度。面对当前我国突出的现实问题,如决策权分为选择权和制约权,选择权充分集中,制约权没有得到发展,导致了一些决策失误并没有得到及时的纠正等问题,应该采取必要的措施,如建立起政策制定失误责任追究制,建立按"谁主管,谁负责"的原则,明确"谁决策,谁负责"的责任制。

  • 第7题:

    高等教育的政治功能主要表现在()。

    • A、使受教育者政治化
    • B、培养政治精英和政法人才
    • C、创新文化
    • D、促进政治民主化

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    高等教育的经济功能主要有()。

    • A、促进劳动力再生产
    • B、促进政治民主化
    • C、促进经济结构的完善
    • D、促进科学技术的再生产

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    多选题
    教育的政治功能表现在()
    A

    促进政治民主化

    B

    加工政治信息

    C

    决定教育领导权

    D

    决定受教育者的权利


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教育能够促进年青一代的政治社会化和民主化,这体现了教育的(    )
    A

    经济功能

    B

    政治功能

    C

    文化功能

    D

    发展功能


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    经济发展如何促进政治民主化?

    正确答案: (1)经济发展创造了一个庞大的中产阶级,这是民主的基础之一;
    (2)经济发展促进教育的发展。公民受教育程度提高,自主意识增强,不容易受极端分子的煽动,不盲从政治野心家的蛊惑,这有利于民主政治的成长;
    (3)经济发展使人们逐步认识到自身利益并希望表达出来。公民自我意识和个人权力观念的形成,是要求制度保障其权利的开始。市场经济本身教会公民自立、多元化、宽容以及不要期望过高。这都有助于维持一个民主制度。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    在西方学者看来,政治发展就是指广大发展中国家在经济发展的同时或者之后,如何模仿西方发达国家的先进政治制度,实现政治化或者政治民主化的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高等教育的政治功能主要表现在( )。

    A.使受教育者政治化
    B.培养政治精英和政法人才
    C.创新文化
    D.促进政治民主化

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第14题:

    政治民主化的内容主要有()。

    • A、政治体制的民主化
    • B、政治领导权的民主化
    • C、政治行为和过程的民主化
    • D、政治权利的民主化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    福利政治()经济发展。

    • A、促进
    • B、制约
    • C、保护
    • D、没有影响

    正确答案:B

  • 第16题:

    简述经济发展如何促进政治民主化?


    正确答案: (1)经济发展创造了庞大的中产阶级,这是民主的基础之一;
    (2)经济发展促进教育的发展;
    (3)经济发展使人们逐步认识到自身利益并希望表达出来。

  • 第17题:

    简述教育在促进政治民主化方面的作用。


    正确答案: 教育是促进社会民主化的重要力量。
    (1)教育传播科学,启迪人的民主观念。
    (2)教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分,也是衡量社会民主化的重要一环。
    (3)民主的教育是政治民主化的“孵化器”。

  • 第18题:

    你如何预测俄罗斯未来的政治经济发展?


    正确答案: 政治形势:在普京时代,俄罗斯实现了新旧政权的平稳过渡,加强国家权力,提升国家权威,打击了车臣分裂主义势力,缓解了社会矛盾,维护了国家统一。梅德韦杰夫时期,统一俄罗斯党一党独大的“民主政治”模式进一步巩固。
    经济形势:重点打击有严重违法犯罪行为的金融、工业和媒体寡头势力。提升国家在经济中调控作用,实行国家资本主义,保证国家对天然气垄断部门的控制和管理。把能源作为国家崛起的基础。循序渐进地实现同世界经济的一体化,2011年加入WTO。

  • 第19题:

    高等教育的政治功能主要表现为()。

    • A、使受教育者政治化
    • B、培养政治领袖
    • C、促进政治的民主化
    • D、为生产发展提供专门人才支持

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    多选题
    政治民主化的内容主要有()。
    A

    政治体制的民主化

    B

    政治领导权的民主化

    C

    政治行为和过程的民主化

    D

    政治权利的民主化


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    萨顿认为,社会张力与()有关。
    A

    经济发展水平

    B

    政治民主化程度

    C

    意识形态

    D

    精神文明建设


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述教育在促进政治民主化方面的作用。

    正确答案: 教育是促进社会民主化的重要力量。
    (1)教育传播科学,启迪人的民主观念。
    (2)教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分,也是衡量社会民主化的重要一环。
    (3)民主的教育是政治民主化的“孵化器”。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述经济发展如何促进政治民主化?

    正确答案: (1)经济发展创造了庞大的中产阶级,这是民主的基础之一;
    (2)经济发展促进教育的发展;
    (3)经济发展使人们逐步认识到自身利益并希望表达出来。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    如何认识经济发展对政治参与的影响?

    正确答案:
    (1)经济发展促进政治参与的扩大
    伴随着社会经济的现代化,政治参与也扩大了,一个社会的政治经济发展水平越高,其政治参与的水平也越高,自主性参与的比例也越大。大量的跨国的和纵向的研究结果证实了这一点。
    ①在一个社会中,政治参与水平随着社会经济地位的变化而变化。教育程度、收入及职业地位越高的人,他们参与政治的积极性就越大;而随着社会经济的发展,这些人在社会人口中的比例越来越大,因而更多的人变成了政治上的参与者。
    ②社会经济发展导致各种组织和协会成倍地增加以及大量的人参加这些团体。
    ③经济和社会的发展在社会群体之间造成了某种紧张关系。新的团体的出现,威胁着现存团体的利益,结果,群体之间的利益冲突增加了,这种冲突又强化着群体意识,而这种群体意识又促使该群体采取集体行动来保护自己的利益和要求。
    ④经济发展需要和促使政府扩大其职能。政府职能的范围一方面受制于基本的价值观和意识形态,另一方面受制于经济发展。
    ⑤对于欧洲国家而言,社会经济的发展通常是通过民族一国家的建构来实现的,例如德国的统一大大地推动了德国经济的发展,因此,个人与国家的关系日趋重要,个人逐渐形成对国家的认同和忠诚,促使公民积极卷入政治活动,以支持国家存在的合法性。
    (2)经济发展与政治参与之间并不必然存在正相关关系
    现代化进程表明,社会经济的发展与政治参与水平并不必然存在一一对应的关系。在一些经济水平较低的国家里,动员性政治参与的水平却很高;而在一些经济发展迅速的国家里,政治参与的水平却很低,或者有些形式的政治参与水平高于其他形式的政治参与。这主要是因为:
    ①社会经济发展不是决定政治参与的唯一因素,社会结构和政治文化传统也起着重要作用。总体上看,民族性影响着政治参与,它显然独立于经济发展而出现。
    ②社会经济现代化使决策中心由传统社会的基层转移到更高一级甚至全国一级,减少了传统社会中面对面接触的机会;同时,经济发展意味着增加了个人社会流动,流动中的个人不会或没有机会参与政治。
    因此,应该全面地看待社会经济发展与政治参与的关系。在某些时候,参与水平超前于发展程度,而在另一些时候,参与水平又落后于发展程度。但从政治参与的发展方向看,它最终要随着社会经济的发展而逐步提高。
    解析: 暂无解析