在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。A对B错

第1题：

什么是口语？简述口语表达的特点。
口语就是口头上使用的语言。
口语表达的特点：语言形式的独特性；具体表达的语境性；交际内容的随机性；交流过程的主动性；实际应用的广泛性。
略

第2题：

研究表明，学生的知识有效学习与教师的教学口语表达有显著相关，这要求教学口语语流表达要（）。

• A、有亲切感、有起伏性、有顿挫感，以及普通话水平高
• B、清晰度高、抑扬起伏、流畅无停顿，以及衔接质量高
• C、清晰度高、平稳无抑扬起伏、流畅无停顿，以及衔接质量高
• D、声音洪亮、抑扬顿挫、富于变化，以及音色悦耳动听

第3题：

在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。

第4题：

在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。

第5题：

口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。

第6题：

在口语表达节奏的各种构成要素中，最重要的要素是（）。

• A、音质
• B、情感
• C、声调
• D、速度

第7题：

播音发声中，气息的补换是利用停顿进行的，所以换气必须停顿。

第8题：

与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（）

• A、需要有表达者
• B、需要有听话者
• C、需要用有声语言
• D、需要针对特定问题

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

演讲者必备的能力有（）。

• A、较强的记忆力
• B、较强的口语表达能力
• C、较强的应变能力
• D、较强的逻辑思维能力

第14题：

在爱的表达中，情感是基础，表达只是方式。

第15题：

演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。

第16题：

能言善辩是秘书在接待工作中口语表达的主要要求。

第17题：

有的演讲者在结尾喜欢说“我的话讲完了，讲的不好，请大家批评指正”等，这能够表达演讲者谦虚的作风。

第18题：

下列哪项不属于口语表达的特点（） 

• A、口语表达是个大系统
• B、边想边说，边说边想
• C、用语简略
• D、不需要体态语言

第19题：

语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：