A对
B错
第1题:
下列说法中错误的是:()
A、人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要复杂
B、人们在群体中的行为就是个人单独活动的总和
C、人们在群体中的行为和个人单独活动没有关系
D、人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要单一
第2题:
在运用e-学习时,从组织人员层面看,应该注意强调学习观念的更新问题。()
第3题:
第4题:
()是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。
第5题:
“一万个后来者,不如一个开拓者。”从哲学上看,这种说法强调了()
第6题:
从心理学的角度看,知觉的模糊性使得人们对人或事物的认识是模糊不清的。
第7题:
心理学认为,社会助长作用的原因在于群体背景唤起了人们的(),增加了人们的()。
第8题:
个体在群体中的工作效率往往比个体单独工作时高
个体在群体中的工作效率必然比个体单独工作时高
个体在群体中的工作效率往往比个体单独工作时低
个体在群体中的工作效率必然比个体单独工作时低
第9题:
让人们从学习中获得行为
让人们从学习中获得技能
让人们从学习中获得知识
让人们从学习中获得信念
让人们从学习中获得态度
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
联想
思考
实践
记忆
第13题:
激励本是心理学的概念,从词义上看激励就是激发鼓励的意思,即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动。()
第14题:
第15题:
群体促进作用是指()
A个体在群体中的工作效率往往比个体单独工作时高
B个体在群体中的工作效率必然比个体单独工作时高
C个体在群体中的工作效率往往比个体单独工作时低
D个体在群体中的工作效率必然比个体单独工作时低
第16题:
人们为什么要学习,不是因为在工作中看到了产品质量提升的空间。
第17题:
现在人们越来越强调合作学习,是因为从心理学看,人们在群体的条件下工作总比单独时干得好。
第18题:
鲍格达斯量表是美国社会心理学家鲍格达斯于1925年创用的。这种量表过去一直广泛用于测量人们对种族群体的态度,现在,它也被用来测量人们对职业、社会阶层、宗教群体等事物的态度。
第19题:
个体在群体压力的影响下产生一些个人单独活动时不会出现的行为
多个人在一起工作还不如一个人工作时多产
群体情景下个人的努力与贡献不如单独工作时明显
人们在群体中宁愿其他人承担更多任务
第20题:
社会惰化
群体规范
群体压力
群体角色
参照群体
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
做米饭
坐地铁
买东西