复合词和派生词有何异同？举例说明？举例说明
题目
复合词和派生词有何异同？举例说明？举例说明
相似考题
参考答案和解析
复合词完全由词根按一定的规则组合成的词，如电脑、支持、白菜等派生词由词根和词缀构成的词，如老乡、读者、瓶子等。
略
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第1题：
举例说明单纯词中的叠音词和复合词中的重叠式有什么差别。
正确答案: 单纯词中的叠音词是由两个相同的音节构成的一个语素，单说其中的一个音节时，或者没有意义（如“狒狒”、“饽饽”），或者与叠音词的意义不同（如“太太”）（2分）合成词中的重叠式是由两个相同的语素重叠而成的词，可以单说，如“爸爸”、“试试”（2分） -
第2题：
复合词和派生词有什么异同？
正确答案: 复合词和派生词的相同点是都要由两个以上的语素构成。
不同点是：复合词的所有构成语素都是词根，例如“农民、机器、结果、书籍”等等；派生词的构成语素，一部分是词根，一部分是词缀，例如汉语的“老师、阿爸、棍子、作者”，英语的“hanginginception”等等。 -
第3题：
在II型和III型超敏反应性疾病的发生过程中，其参与因素有何异同？试举例说明。
正确答案:II型超敏反应时有IgG或IgM类抗体与靶细胞表面相应抗原结合后，在补体、吞噬细胞和NK细胞参与下，引起的以细胞溶解或组织损伤为主的病理性免疫反应。正常组织细胞的同种异型抗原（如输入的异型红细胞）、外源性抗原与正常组织细胞之间的共同抗原、改变的自身抗原或吸附有外来抗原、半抗原及免疫复合物的自身组织细胞，均可成为II型超敏反应中被攻击杀伤的靶细胞。如输血反应：输入的异型红细胞迅速与受血者体内相应的天然血型抗体（IgM）结合，活化补体，迅速出现血管内溶血。
III型超敏反应是由中等大小可溶性免疫复合物沉积于局部或全身毛细血管基底膜后，激活补体、吸引中性粒细胞；使血小板聚集并激活凝血系统；引起以局部充血水肿、局部坏死和中性粒细胞浸润为主要特征的炎症反应和组织损伤。类风湿性关节炎发病的可能机制是在病毒或支原体持续感染的情况下，机体IgG类抗体发生变性，继而刺激机体产生抗变性IgG的IgM类自身抗体，即类风湿因子（RF）。RF与变性IgG结合成IC，沉积在关节滑膜毛细血管壁上，引起炎症损伤。 -
第4题：
复合词和派生词
正确答案: 由几个词根复合而成的词是复合词。根据词根之间的结构关系，又可分为若干结构类型。常见的有五种：联合式〔语言、学习），偏正式（墨水、眼镜），主谓式（地震、眼熟），述宾式（司机、枕头），述补式（降低正）等。由词根附加词缀派生出来的词是派生词。词缀是定位的粘着语素，在前面的叫前缀，在后面的叫后缀。 -
第5题：
汉语“帽子”、“棋子”两个词（）
- A、前者是复合词，后者是派生词
- B、前者是派生词，后者是复合词
- C、都是复合词
- D、都是派生词
正确答案:B -
第6题：
基因型和表现型有何关系？举例说明？
正确答案: 基因型在环境条件的作用下，可出现各种表现型，即基因型这种内因在环境条件作为外因的影响下cai8出现结果，因而基因型和表现型之间的关系表现在：
①相同的基因型可有相同的表现型，如基因型YY的豌豆全为黄子叶，yy全为绿子叶.
②相同的基因型可有不同的表现型，如人的一卵双生子，基因型相同，他们经过多次有丝分裂形成成体，但表现型总有相对差异，这是在个体发育过程中环境条件的影响。
③不同的基因型可有相同的表现型。如在人的眼色遗传中，基因型BB和Bb都是褐眼，这表现完全显性。
④不同的基因型可有不同的表现型。如人的肤色，黄种人和黑种人的基因型是不同的。 -
第7题：
问答题通假与假借有何异同？试举例说明。正确答案： 通假与假借的相同点是，都是借字标音现象。不同点是：通假字代替的是现存的本字，是本有其字的借字标音，假借字代替的是口语中的词，是本无其字的借字标音。如借用表示“小麦”的“来”来表示口语中的“来去”的“来”这个词，这是假借，借现成的“止”来表示现成的“只”字，这是通假。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题举例说明单纯词中的叠音词和复合词中的重叠式有什么差别。正确答案： 单纯词中的叠音词是由两个相同的音节构成的一个语素，单说其中的一个音节时，或者没有意义（如“狒狒”、“饽饽”），或者与叠音词的意义不同（如“太太”）（2分）合成词中的重叠式是由两个相同的语素重叠而成的词，可以单说，如“爸爸”、“试试”（2分）解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题复合词和派生词有什么异同？正确答案： 复合词和派生词的相同点是都要由两个以上的语素构成。
不同点是：复合词的所有构成语素都是词根，例如“农民、机器、结果、书籍”等等；派生词的构成语素，一部分是词根，一部分是词缀，例如汉语的“老师、阿爸、棍子、作者”，英语的“hanginginception”等等。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题汉语“帽子”、“棋子”两个词（）A前者是复合词，后者是派生词
B前者是派生词，后者是复合词
C都是复合词
D都是派生词
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题举例说明什么是单纯词、合成词、复合词、派生词，并说明复合词和派生词的异同。正确答案： 单纯词是由一个语素构成的词。如：杀、忐忑、卢布、沉沉、哗啦、哎呀。
合成词是由两个以上的语素按照一定方式组合构成的词。如：路线、规律、桌子。
复合词是由两个以上的词根语素组合构成的合成词。如：喜悦、博文、改正、叫好、自立。
派生词是由词根语素与词缀语素构成的合成词。如：老师、读者。
复合词与派生词相同的是都离不开词根语素。不同的是复合词是全部由词根语素构成，而派生词除词根语素外还必须有词缀语素。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题举例说明浮膜性炎和固膜性炎有何异同？正确答案： 浮膜性炎：发生在黏膜或浆膜上，它的特征是渗出纤维凝固并形成一层淡黄色、有弹性的膜状物和白细胞、坏死上皮被覆在炎症灶表面，这种膜易于剥离，剥离后，被覆上皮一般仍保留，组织损伤较轻。见于猪纤维素心外膜炎。
固膜性炎：又称纤维素性坏死性炎，它的特征是渗出的与深层坏死组织牢固地结合在一起，不易剥离，强行剥离后黏膜组织形成溃疡。见于猪瘟。解析： 暂无解析 -
第13题：
举例说明什么是单纯词、合成词、复合词、派生词，并说明复合词和派生词的异同。
正确答案: 单纯词是由一个语素构成的词。如：杀、忐忑、卢布、沉沉、哗啦、哎呀。
合成词是由两个以上的语素按照一定方式组合构成的词。如：路线、规律、桌子。
复合词是由两个以上的词根语素组合构成的合成词。如：喜悦、博文、改正、叫好、自立。
派生词是由词根语素与词缀语素构成的合成词。如：老师、读者。
复合词与派生词相同的是都离不开词根语素。不同的是复合词是全部由词根语素构成，而派生词除词根语素外还必须有词缀语素。 -
第14题：
复合词和派生词有何异同？举例说明？举例说明
正确答案:复合词完全由词根按一定的规则组合成的词，如电脑、支持、白菜等派生词由词根和词缀构成的词，如老乡、读者、瓶子等。 -
第15题：
在Ⅱ型和Ⅲ型超敏反应性疾病的发生过程中，其参与因素有何异同？试举例说明。
正确答案:（1）相同点：都有IgG或IgM抗体的参与，IgG或IgM抗体与相应抗原结合后引起一系列的免疫反应。
（2）不同点：在Ⅱ型超敏反应中，IgG或IgM抗体与靶细胞膜表面相应抗原结合后，通过激活补体引起靶细胞的溶解破坏；或其Fc段与NK细胞表面的受体结合后，调理吞噬和（或）ADCC效应溶解、破坏靶细胞；补体在该型疾病中的作用主要是破坏靶细胞。而Ⅲ型超敏反应中，IgG或IgM抗体与血液循环中的可溶性抗原结合后，形成可溶性抗原-抗体复合物，沉积于组织引起机体损伤；补体的作用主要是促使肥大细胞或嗜碱性粒细胞释放组胺等炎性介质，使毛细血管通透性增高。Ⅱ型超敏反应性疾病如肺出血肾炎综合征，该病产生针对基底膜抗原的自身IgG类抗体。肺泡基底膜和肾小球基底膜间有共同抗原，该抗体可与两种组织的基底膜结合，通过激活补体或调理作用，导致肺出血和肾炎。Ⅲ型超敏反应性疾病如链球菌感染后肾小球肾炎，链球菌感染后产生抗体，该抗体与链球菌可溶性抗原结合形成循环免疫复合物，沉积于肾小球基底膜，引起免疫复合物型肾炎。 -
第16题：
举例说明会意和形声的异同。
正确答案:会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。用会意法造出的字是会意字。如“武”，从戈从止。止是趾本字，戈下有脚，表示人拿着武器走，有征伐或显示武力的意思。形声是用义符（形旁）和音符（声旁）组合起来的造字方法。，例如“虾、烤、裳、吐、杆、氨、理、忘”等字。 -
第17题：
通假与假借有何异同？试举例说明。
正确答案:通假与假借的相同点是，都是借字标音现象。不同点是：通假字代替的是现存的本字，是本有其字的借字标音，假借字代替的是口语中的词，是本无其字的借字标音。如借用表示“小麦”的“来”来表示口语中的“来去”的“来”这个词，这是假借，借现成的“止”来表示现成的“只”字，这是通假。 -
第18题：
试举例说明伞房花序和伞形花序的异同？
正确答案: 伞形花序和伞房花序都属于无限花序。
伞形花序，花轴缩短，大多数花自花轴顶端生出，各花柄近于等长，各花常排列成一圆顶形或一平面上，开花顺序由外向内，如人参。
伞房花序，着生在花轴上的花，花柄长短不等，下部的花柄较长，越向顶端花柄越短，因而花差不多排列在一个平面上，如梨，苹果。 -
第19题：
问答题复合词和派生词有何异同？举例说明？举例说明正确答案： 复合词完全由词根按一定的规则组合成的词，如电脑、支持、白菜等派生词由词根和词缀构成的词，如老乡、读者、瓶子等。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题借喻和借代有什么异同？举例说明。正确答案： 借喻和借代的相同点是都只出现借体，不出现本体。
不同点：①二者的构成基础不同，借喻的构成基础是事物之间的相似关系，借代的构成基础是事物之间的相关性。
②借喻是比喻的一种，因而可以还原为明喻格式，借代不能还原。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题举例说明现场试验与临床试验有何异同？正确答案： 现场试验与临床试验都属于实验流行病学，但两者有区别，临床试验研究对象往往是病人个体。临床试验的干预措施不属于一级预防。现场试验研究对象是健康群体或健康个体。现场试验的干预措施属于一级预防。例如治疗高血压药物的疗效研究属于临床试验。试验的对象是患高血压的病人。例如要研究低钠饮食对血压的影响。它属于现场试验。试验的对象是健康群体。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题举例说明会意和形声的异同。正确答案： 会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。用会意法造出的字是会意字。如“武”，从戈从止。止是趾本字，戈下有脚，表示人拿着武器走，有征伐或显示武力的意思。形声是用义符（形旁）和音符（声旁）组合起来的造字方法。，例如“虾、烤、裳、吐、杆、氨、理、忘”等字。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试举例说明伞房花序和伞形花序的异同？正确答案： 伞形花序和伞房花序都属于无限花序。
伞形花序，花轴缩短，大多数花自花轴顶端生出，各花柄近于等长，各花常排列成一圆顶形或一平面上，开花顺序由外向内，如人参。
伞房花序，着生在花轴上的花，花柄长短不等，下部的花柄较长，越向顶端花柄越短，因而花差不多排列在一个平面上，如梨，苹果。解析： 暂无解析 -
第24题：
名词解释题复合词和派生词正确答案： 由几个词根复合而成的词是复合词。根据词根之间的结构关系，又可分为若干结构类型。常见的有五种：联合式〔语言、学习），偏正式（墨水、眼镜），主谓式（地震、眼熟），述宾式（司机、枕头），述补式（降低正）等。由词根附加词缀派生出来的词是派生词。词缀是定位的粘着语素，在前面的叫前缀，在后面的叫后缀。解析： 暂无解析