参考答案和解析
参考答案:错误
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  • 第1题:

    “人是自己性格的设计师和创造者”,这句话表明()。

    A.人的性格与先天遗传无关

    B.塑造性格是个人修养的事,与参加集体活动无关

    C.加强自我教育是塑造性格的惟一手段

    D.人的性格是可以培养和塑造的


    参考答案:D

  • 第2题:

    结合自己的教育教学经验,谈谈如何培养学生良好的性格。


    答案:
    解析:
    (1)加强人生观、世界观和价值观教育;
    (2)及时强化学生的积极行为;
    (3)充分利用榜样人物的示范作用;
    (4)利用集体的教育力量;
    (5)提供实际锻炼的机会;
    (6)及时进行个别指导;
    (7)提高学生的自我教育能力。

  • 第3题:

    如何培养良好的性格?
    1、读书明理,增强自我完善的方向性。培养塑造良好性格,首先要明确什么样的性格特征是最理想的。
    2、内省慎独,加强自我修养的自觉性。在通过自我教育塑造良好性格的过程中,内省和慎独是自我完善的两个基本途径。
    3、虚心求教,严于律己。
    4、实践锻炼,磨练性格。

  • 第4题:

    “思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”,从这里能看出习惯的重要性。良好的习惯可以提高人们生活与工作的品质,不良的习惯则具有相反的作用,会影响工作,学习和生活。当代大学生,应怎样培养自己的良好习惯,以下说法中正确的是:

    A.提高文化素养,全面认识自我和他人关系,自觉进行自我控制、自我完善

    B.以上都对

    C.强化实践锻炼,开阔视野,丰富经验,提高自己的适应能力

    D.强化意志力量,培养意志独立的良好品质


    参考答案:B

  • 第5题:

    自我意识是对自己身心活动的觉察,即对自己的认识,具体包括认识自己的身体状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等)。
    根据上述定义,下列不属于自我意识的是:
    A小王觉得自己在单位的朋友很少
    B小张觉得自己性格外向
    C小黄认为自己不适合经商
    D小李认为自己的体重超标


    答案:C
    解析:
    解析
    第一步:找关键词。
    抓住“对自己身心活动的觉察”、“自己的身体状况(如身高、体重、体态等)”、“心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)”、“自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等)”这些关键点。(注意提问为“不属于”)
    第二步:逐一判断选项。
    A项,“小王觉得自己在单位的朋友很少”,是自我意识中的自己与他人的关系,符合定义要求;
    B项,“小张觉得自己性格外向”,属于自我意识中的心理特征里头的性格,符合定义;
    C项,“小黄觉得自己不适合经商”,适不适合经商归属个人职业问题而非能力,不符合自我意识定义要点,故不符合定义;
    D项,“小李认为自己的体重超标”,属于自我意识的身体状况中的体重,符合定义。
    故正确答案为C。