获取与编码策略包括()A.语义策略和表象策略B.联想策略C.重复策略D.理解策略

题目
获取与编码策略包括()

A.语义策略和表象策略

B.联想策略

C.重复策略

D.理解策略

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1.认知策略指学习者对信息加工的方法、技巧或规则,包括集中注意策略、获取和编码策略、储存和组织策略、再认和回忆等。()此题为判断题(对，错)。

2.管理沟通除了沟通主体策略和沟通客体策略外，还包括：()A.信息策略B.渠道策略C.编码与解码策略D.以上都是

3.认知策略是学习策略的核心成分之一,它包括()A.获取策略B.集中注意策略C.储存和组织策略D.再认和回忆

4.下列不属于获取与编码策略的有()A.语义策略B.联想策略C.理解策略D.重复策略

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  • 第1题：

    作关系图属于（　　）

    A.元认知策略
    B.复述策略
    C.编码与组织策略
    D.精细加工策略

    答案：C
    解析：
    记忆性知识，温斯坦和梅耶提出了有效的编码和组织策略：列提纲、作关系图、运用理论模型。

  • 第2题：

    简述常见的编码与组织策略


    答案：
    解析：
    （1)列提纲。以简要的词语写下主要和次要的观点，也即以金字塔的形式呈现材料的要点。每一具体细节都包含在高一级水平的类别中。 (2) 做关系图。做关系图就是图解各种观点是如何互相联系的，它可以替代做笔记和列 提纲。 (3) 运用理论模型。这种方法就是用图解的方式来说明某个过程之间的要素是如何相互联系的，如加涅的信息加工模式图，与做关系图相似，只是更复杂一些，因而二者可以合称“画地图”。

  • 第3题：

    下列关于观察法中编码的说法中，正确的是（）。

    A策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码

    B常见的一些编码有：过程编码，活动编码，策略编码和行为编码

    C过程编码指对事物过程的编码，其编码名称是阶段和步骤

    D活动编码指按照一定的种类进行的内容编码


    A
    略

  • 第4题：

    简述常见的编码与组织策略。


    答案：
    解析：
    （1)列提纲。 以简要的词语写下主要和次要的观点，也即以金字塔的形式呈现材料的要点。每一具体细 节都包含在高一级水平的列别中。 (2) 作关系图。 作关系图就是图解各种观点是如何互相联 系的,它可以替代做笔记和列提纲。 (3) 运用理论模型。 这种方法就是用图解的方式来说明某个过 程之间的要素是如何相互联系的（如加涅的信息 加工模式图）。它与作关系图相似，只是更复杂-些，因而二者可以合称“画地图”。

  • 第5题：

    编码与组织策略


    答案：
    解析：
    将学习材料分成一些小的单元，并把这些小的单元置于适当的类别中，从而使每项信息和其他信息联系在一起，具体包括列提纲、做关系图、运用理论模型。

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