泰勒是英国著名课程论专家、教育评价专家。1949年,他出版了《课程与教学的基本原理》,在书中提出了课程开发的四个步骤,围绕这四个步骤泰勒所阐发的课程理论被人们称为“泰勒原理“。()此题为判断题(对，错)。

题目
泰勒是英国著名课程论专家、教育评价专家。1949年,他出版了《课程与教学的基本原理》,在书中提出了课程开发的四个步骤,围绕这四个步骤泰勒所阐发的课程理论被人们称为“泰勒原理“。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.美国课程论专家泰勒被称为“现代课程理论之父”,泰勒的课程评价模式不重视的是()A.确定评价情景B.利用评价结果C.控制评价过程D.确立评价目标

2.美国泰勒的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式。这一模式被称为()A.环境模式B.目标模式C.实践模式D.过程模式

3.1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》，提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（ ）。 A.实践模式 B.过程模式 C.环境模式 D.目标模式

4.“泰勒原理”是现代课程论诞生以来出现的一种重要的课程理论,它所倡导的课程开发的四个步骤在课程实践中产生了很大的影响,步骤包括()。A、确立教育目的B、选择学习经验C、组织学习经验D、评价学习结果

更多“泰勒是英国著名课程论专家、教育评价专家。1949年,他出版了《课程与教学的基本原理》,在书中提出了课程开发的四个步骤,围绕这四个步骤泰勒所阐发的课程理论被人们称为“泰勒原理“。() ”相关问题

  • 第1题：

    美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（　　）。


    A.任务分析模式

    B.过程导向

    C.工作分析

    D.目标导向

    答案：D
    解析：
    泰勒所提出的课程开发模式为目标导向模式。

  • 第2题：

    美国课程论专家泰勒（Tyler）在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）。

    A.目标导向模式 B.过程导向模式
    C.工作分析模式 D.任务分析模式

    答案：A
    解析：
    美国课程论专家拉尔夫*泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是目标导向模式。##niutk

  • 第3题：

    1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）。

    A．实践模式

    B．过程模式

    C．环境模式

    D．目标模式


    D

  • 第4题：

    《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（　　）。

    A.康德
    B.涂尔干
    C.斯宾塞
    D.泰勒

    答案：D
    解析：
    泰勒是美国著名的课程理论家，他于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。

  • 第5题：

    17、1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）。

    A．实践模式

    B．过程模式

    C．环境模式

    D．目标模式


    D

相关内容