实现______________向______________的转化，并最终形成群体的行政责任意识，是优化行政管理所要追求的目标。

题目

实现______________向______________的转化，并最终形成群体的行政责任意识，是优化行政管理所要追求的目标。

相似考题

1.行政责任意识向行政责任制度的转化,也要遵循效率原则。()此题为判断题(对，错)。

2.优化的行政领导者群体结构有利于发挥行政领导群体的整体功能。()此题为判断题(对，错)。

3.下列能够被行政法调整而转化为行政法律关系的有()A、行政机关对社会组织进行登记注册过程中形成的社会关系B、行政机关向某经营单位颁发经营许可证过程中所形成的社会关系C、行政机关因购买办公用品与某商场之间形成的社会关系D、行政机关承诺给予行政相对人符合某种特定情形下的一定行政奖励所形成的关系

4.下列属于行政救济特征的是()。A、行政救济以行政相对方的请求为前提B、行政救济以行政争议为基础C、行政救济的最终目的是保护行政相对方的合法权益D、行政救济的最终目的是保护行政主体的合法权益

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  • 第1题：

    行政良知是指行政人员在其行政管理这一特殊职业活动中所形成的深刻的道德责任意识和对自我的行政行为进行自我道德评价的能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第2题：

    .行政程序正义是现代社会实现社会正义的保障。下列对行政程序正义的理解，错误的 是（）。

    A.行政程序正义等于行政正义
    B.行政程序正义可以维护公民的尊严
    C.行政程序正义能够保障行政程序理性选择功能的实现
    D.行政程序正义能将应然的权力与义务转化为实然的权利与义务


    答案：A
    解析：
    。

  • 第3题：

    10、10．行政管理的主要构成要素中,（）是各类行政机构的总称。它是行政职能的载体，所有行政职能都是通过它得到行使和最终实现的。

    A．行政组织

    B．行政职能

    C．行政权力

    D．行政体制


    行政职能

  • 第4题：

    在市场机制下，实现资源最优化配置的核心手段是（）

    A.价格机制

    B.行政命令

    C.价格和行政机制

    D.以上都不是


    参考答案：A

  • 第5题：

    学生以情感为纽带自发形成的群体，如同乡会、同学会等，属于（ ）。

    A.正式群体
    B.非正式群体
    C.行政群体
    D.非行政群体

    答案：B
    解析：
    考查的是正式群体与非正式 群体的这一知识点。考生复习中要能区分这两 类群体的特征与作用。

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