信息加工学习理论的创始者是()。A.加涅B.苛勒C.斯金纳D.巴甫洛夫

题目
信息加工学习理论的创始者是()。

A.加涅

B.苛勒

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

相似考题

1.信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在__________中。

2.信息加工学习理论的创始者是（ ）。A．斯金纳B．巴甫洛夫C．加涅D．苛勒

3.信息加工学习理论的创始者是巴甫洛夫。（）

4.信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在＿＿中。

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  • 第1题：

    信息加工学习理论的创始者是（　　）

    A.斯金纳
    B.巴甫洛夫
    C.加涅
    D.苛勒

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    (2004年)信息加工学习理论的创始者是（）。
    A.斯金纳
    B.巴甫洛夫
    C.加涅
    D.苛勒


    答案：C
    解析：
    答案为C。加涅认为学习这一过程可分为若干阶段，每一阶段都需要进行不同的信息加工，从而提出了信息加工学习理论。

  • 第3题：

    学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（）。
    人本主义学习理论；现代构建主义学习理论
    略

  • 第4题：

    信息加工学习理论的创始者是（）。
    A.斯金纳
    B.巴甫洛夫
    C.加涅
    D.苛勒


    答案：C
    解析：
    本题考查的是学习的基本理论中的一些理论与代表人物。著名的行为主义心理学家斯金纳将美国行为主义心理学推向极端。提出操作条件学习理论，一个操作(自发反应)出现以后，有强化刺激尾随，则该操作的概率就增加；已经通过条件作用强化的操作，如果出现后不再有强化刺激尾随，则该操作的概率就减弱，甚至消失。巴甫洛夫是俄国著名的生理学家和心理学家，是用条件反射的方法对动物和人类的高级神经活动进行客观实验研究的创始人。他提出了经典条件反射学习观和两种信号系统学说。加涅认为，学习是一个有始有终的过程，这一过程可分成若干阶段，每一阶段需进行不同的信息加工。与此相应，教学过程既要根据学生的内部加工过程，又要影响这一过程。因而，教学阶段与学习阶段是完全对应的。他提出了学习的信息加工模式。格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形一顿悟说，它是与桑代克的尝试一错误学习理论相对立的。因此本题的正确答案为C。

  • 第5题：

    简述加涅的信息加工学习理论


    答案：
    解析：
    答案略

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