进行教育合同策划时,应当分层次、分对象对教育合同的一些重问题进行研究,列出各种选项,按照策划,综合分析各种选择的利弊得失。()此题为判断题(对,错)。

题目
进行教育合同策划时,应当分层次、分对象对教育合同的一些重问题进行研究,列出各种选项,按照策划,综合分析各种选择的利弊得失。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    下列选项中不属于项目实施阶段策划的工作内容的是( )。

    A.技术方案分析和论证
    B.项目实施的风险策划
    C.项目环境和条件的调查与分析
    D.项目实施的合同策划

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    下列选项中不属于项目实施阶段策划的工作内容是()。

    A . 项目目标的分析和再论证
    B . 项目实施的风险策划
    C . 项目环境和条件的调查与分析
    D . 项目实施的合同策划

    答案:C
    解析:
    2016版教材P39-40 详见2015年第四版教材P39-40,项目实施阶段策划的工作内容包括:项目实施的环境和条件的调查与分析、项目目标的分析和再论证、项目实施的组织策划、项目实施的管理策划、项目实施的合同策划、项目实施的经济策划、项目实施的技术策划、项目实施的风险策划。所以C正确。

  • 第3题:

    项目编码体系分析属于项目决策阶段()的主要工作内容。

    A.管理策划

    B.技术策划

    C.合同策划

    D.组织策划


    组织策划

  • 第4题:

    下列选项中不属于项目实施阶段策划的工作内容是( )。

    A、技术方案深化分析和再论证
    B、项目实施的风险策划
    C、项目环境和条件的调查与分析
    D、项目实施的合同策划

    答案:C
    解析:
    2018版教材P32
    项目实施阶段策划的工作内容包括:项目实施的环境和条件的调查与分析、项目目标的分析和再论证、项目实施的组织策划、项目实施的管理策划、项目实施的合同策划、项目实施的经济策划、项目实施的技术策划、项目实施的风险策划。 C属于教材项目环境和条件的调查分析,也就是属于决策阶段的内容。

  • 第5题:

    渠道成员的选择在渠道策划中的地位是十分重要的


    正确