玩教具从功能上可以分为益智区玩教具、益智区玩教具、建构区玩教具、语言区玩教具、角色区玩教具。其中,量与计量类玩具:天平、量杯、儿童算盘,属于()玩教具?()A.建构区玩教具B.益智区玩教具C.益智区玩教具D.角色区玩教具

题目
玩教具从功能上可以分为益智区玩教具、益智区玩教具、建构区玩教具、语言区玩教具、角色区玩教具。其中,量与计量类玩具:天平、量杯、儿童算盘,属于()玩教具?()

A.建构区玩教具

B.益智区玩教具

C.益智区玩教具

D.角色区玩教具

相似考题

1.纸偶是婴幼儿很喜欢的一种()A.大型玩教具B.小型玩教具C.中型玩教具D.特大型玩教具

2.制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;与教师和学前儿童共同制作玩具和教具;注意保养玩具和教具。()

3.《幼儿园玩教具配备目录》指出幼儿园构造类的玩教具,按照玩法不同,可分为哪几类?()A.螺旋类B.积木类C.穿编类D.接插类

4.根据制作材料的不容,可以将玩教具有分为纸制玩教具、()、布艺玩教具等。A.建构性玩教具B.电动玩教具C.泥塑玩教具D.体育活动性玩教具，最典型的是指偶。

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  • 第1题：

    1992年,教育部颁发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的文件,规定幼儿园玩教具的内容包括()。

    A.6类

    B.7类

    C.8类

    D.9类


    正确答案：D

  • 第2题：

    收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；()；选择合适的材料制作玩教具。

    A.确定需要制作的玩具和教具的种类和数量

    B.了解孩子对玩具和教具的使用情况

    C.了解需求情况

    D.发动婴幼儿和家长共同收集材料


    正确答案：D

  • 第3题：

    自制手工玩教具的意义有哪些？（）

    A．自制玩教具能培养学前儿童的想象力

    B．自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展

    C．自制玩教具能培养学前儿童的审美能力

    D．自制玩教具能促进学前儿童观察能力的发展


    1、自制玩教具能培养学前儿童的想象力 2、自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展 3、自制玩教具能培养学前儿童的审美能力 4、自制玩教具能促进学前儿童身体健康 5、自制玩教具能有效利用身边的资源,节能环保 6、自制玩教具能传承和发展传统民间手工艺

  • 第4题：

    如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？


    正确答案：搜集和选择合适的材料：（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。 注意事项：（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。（2）玩家具的大小、轻重、应 适合学前儿童的使用。（3）对玩教具应经常进行消毒。（4）对玩教具应做好保养维修工作。

  • 第5题：

    在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求；玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒；()。

    A.玩教具颜色应单一

    B.玩教具的表面必须光滑

    C.对玩教具应做好保养和维修的工作等问题

    D.玩教具所用的材料软的


    正确答案：C

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