小班幼儿一般指年龄在3－4岁的幼儿。这个年龄的幼儿在身体发展、心理发展等方面均有此阶段独有的年龄特点。()此题为判断题(对，错)。

题目
小班幼儿一般指年龄在3－4岁的幼儿。这个年龄的幼儿在身体发展、心理发展等方面均有此阶段独有的年龄特点。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在幼儿心理发展的主要特征中，“活泼好动”是（ ）的年龄发展特征。 A．小班 B．中班 C．大班 D．托儿班

2.幼儿自我控制发展的关键年龄在5——6岁之间。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是()A.稳定性 B.阶段性 C.连续性 D.顺序性

4.幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是在幼儿园()。A、托班B、小班C、中班D、大班

更多“小班幼儿一般指年龄在3－4岁的幼儿。这个年龄的幼儿在身体发展、心理发展等方面均有此阶段独有的年龄特点。() ”相关问题

  • 第1题：

    个体发展心理学的研究对象是（ ）。
    (A)人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点
    (B)人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点
    (C)从动物到人的心理变化
    (D)从幼儿到成人的心理变化


    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是(　)。

    A.稳定性
    B.阶段性
    C.连续性
    D.顺序性

    答案：B
    解析：
    儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系，即使都是在幼儿时期，其心理活动的水平也各不相同，这显示出了心理发展具有阶段性的特征。##niutk

  • 第3题：

    【多选题】指导幼儿绘本阅读活动，一般是基于两条主线：（）。

    A．幼儿年龄发展特点

    B．幼儿阅读核心经验

    C．幼儿认知阶段特点

    D．幼儿学习情况


    ABD

  • 第4题：

    幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是（　　）


    A.稳定性

    B.阶段性

    C.连续性

    D.顺序性

    答案：B
    解析：
    儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系，即使都是在幼儿时期，其心理活动的水平也各不相同，这显示出了心理发展具有阶段性的特征。

  • 第5题：

    幼儿园健康教育的年龄阶段目标是以幼儿的身心发展特点为依据而确定的。


    培养学前儿童健康行为

相关内容