更多“行政管理活动达成预期结果或影响的程度,具体是指() ”相关问题
  • 第1题:

    绩效改进效果的评价包括()。

    A:员工、客户、供应商对改进结果的反应
    B:绩效改进实施后员工能力素质提升的程度
    C:绩效改进活动对工作方式的影响
    D:绩效改进方法的先进性和完整性
    E:绩效改进所达成的结果与预期的对比

    答案:A,B,C,E
    解析:
    绩效改进效果的评价包括:(1)反应,即员工、客户、供应商对改进结果的反应;(2)学习或能力,即绩效改进实施后,员工能力素质的提升程度;(3)转变,即改进活动对工作方式的影响;(4)结果,即绩效改进所达成的结果与预期的对比。

  • 第2题:

    8、关联性研究是指研究者预期某个方法或处理方式会影响一个或多个结果。


    降低成本;提高质量;缩小产品组合的广度和深度;集中生产少数产品

  • 第3题:

    2、教学目标是指______。

    A.教材中的教学主题

    B.预期学生学习结果

    C.教师设计教学过程

    D.教学评价达成程度


    预期学生学习结果

  • 第4题:

    绩效改进效果的评价包括( )。

    A.员工、客户、供应商对改进结果的反应
    B.绩效改进实施后员工能力素质提升的程度
    C.绩效改进活动对工作方式的影响
    D.绩效改进方法的先进性和完整性
    E.绩效改进所达成的结果与预期的对比

    答案:A,B,C,E
    解析:
    通常来说,可以从以下四个维度来评价绩效改进:①反应,即员工、客户、供应商对改进结果的反应。②学习或能力,即绩效改进实施后,员工能力素质的提升程度。③转变,即改进活动对工作方式的影响。④结果,即绩效改进所达成的结果与预期的对比。

  • 第5题:

    .开展教学活动的最终目的就是要达成预期的学习结果,也就是实现教学(学习)目标。()


    教学的目标