老师可能更喜欢漂亮的婴儿,而忽略长相一般的婴儿,这体现了遗传与环境互动的()方式A主性的互动B唤起性的互动C积极互动D被动的互动

题目
老师可能更喜欢漂亮的婴儿,而忽略长相一般的婴儿,这体现了遗传与环境互动的()方式

A主性的互动

B唤起性的互动

C积极互动

D被动的互动

相似考题

1.爱运动的父母,可能爱运动的特征在遗传上提供给孩子,为孩子提供崇尚运动家庭环境,这体现了遗传和环境的互动作用中的()方式.A被动的互动B唤起性的互动C主动性的互D积极互动

2.关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。A.训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力B.训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择C.要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应，而不要教婴儿如何做D.在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要持之以恒

3.照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。A.采用婴儿感兴趣的烹调方式B.多做婴儿不喜欢的食物C.婴儿不喜欢的就不要做D.家长喜欢的都可以给婴儿做

4.研究者认为()的相互作用,至少有三种方式被动的互动、唤起性的互动和主动性的互动。A遗传与变异B遗传与智力商数C环境的影响D遗传与环境

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  • 第1题：

    某老师在评价学生的作业时说：“你真棒，画画得漂亮极了!老师惊奇地发现你有进步了!如果色彩再丰富均匀一些，画面将会更棒。”这体现出美术教师评价（　　）功能。

    A．导向功能
    B．诊断功能
    C．激励功能
    D．调控功能

    答案：C
    解析：
    该老师通过评价反映出教学效果和学生学习成绩，较高的评价能给学生以心理上的满足和精神上的鼓舞，可激励他们向更高努力。所以选项C是正确的。

  • 第2题：

    刘师傅喜欢把钱存银行，而王老师喜欢拿工资买基金，这体现了（　　）。

    A.个体差异原理
    B.工作差异原理
    C.人岗匹配原理
    D.环境差异原理

    答案：A
    解析：
    个体差异原理。人的素质是不一样的，这是由他们的认识和倾向不同造成的。

  • 第3题：

    情感是指婴儿与主要照料着之间的最初的互动方式。


    错误

  • 第4题：

    刘师傅喜欢把钱存银行，而王老师喜欢拿工资买基金，这体现了()。

    A:个体差异原理
    B:工作差异原理
    C:人岗匹配原理
    D:环境差异原理

    答案：A
    解析：
    个体差异原理。人的素质是不一样的，这是由他们的认识和倾向不同造成的。

  • 第5题：

    婴儿更喜欢看高度复杂的图形。


    错误

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