学前教育内容是学前教育活动中教育者和受教育者共同运用的对象,即“保”和“教”的内容。()此题为判断题(对，错)。
题目
学前教育内容是学前教育活动中教育者和受教育者共同运用的对象,即“保”和“教”的内容。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
学前教育作为一种教育形式,其构成要素应包括教育者、学前受教育者和()。A学前教育内容
B学前教育影响
C学前教育物质
D学前教育措施
参考答案：D
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第2题：
教育内容是教育者与受教育者共同认识的()．
A．主体
B．客体
C．教的主体
D．学的主体
正确答案：B
B【解析】教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体．
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第3题：
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、（）。
A教育手段
B学前教育措施
C保育设备
D教育内容
B
略 -
第4题：
学前教育措施是联结学前教育者和学前受教育者的一切中介,包括学前教育的内容和手段。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第5题：
( )是教育者和受教育者共同认识的客体。
A.教育内容 B.教育活动
C.教育实践 D.教育要素答案：A解析：在学校中，教育内容的具体表现形式是课程标准和教科书，教育内容是教育者和受教育者共同认识的客体。