前儿童健康教育评价的内容从教育系统所包含的对象采看,包括()。A、学前儿童健康教育活动评价B、对幼儿的评价C、对教师的评价D、对环境的评价

题目
前儿童健康教育评价的内容从教育系统所包含的对象采看,包括()。

A、学前儿童健康教育活动评价

B、对幼儿的评价

C、对教师的评价

D、对环境的评价

相似考题

1.学前儿童健康教育活动评价包括()。A、活动目标评价B、活动准备评价C、活动内容评价D、活动过程评价

2.学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看,包括()。A、学前儿童健康教育活动评价B、学前儿童发展状况评价C、对教师的评价D、对幼儿的评价

3.学前儿童健康教育活动评价是学前儿童健康教育评价最重要的组成部分，具体来说包括()3种不同层次的评价。A.内容评价B.终极评价C.影响评价D.过程评价

4.学前儿童健康教育内容选择的依据()A、健康教育内容与学前儿童健康教育目标相适应B、健康教育内容与学前儿童身心发展及生活经验相关联C、健康教育内容要为学前儿童一生发展服务D、健康教育内容要与时俱进

参考答案和解析
参考答案：BC
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  • 第1题：

    学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价


    参考答案√

  • 第2题：

    关于学校健康教育,下列说法正确的是

    A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

    B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式

    C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

    D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向

    E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    思想政治教育管理的对象是思想政治教育系统中的（），包括思想政治教育者、教育对象、教育目标、教育内容等基本要素。


    A

  • 第4题：

    儿童文学基本含义包含：()

    A、从作品类别看，儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。

    B、从审美特点看，儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。

    C、从读者对象看，儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。

    D、从价值取向看，儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值，而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    请拟一份糖尿病的健康教育规划，包括规划总目标和具体目标；教育的主要内容；教育对象；主要评价指标。
    总目标：减少糖尿病的并发症，改善糖尿病病人的生活质量。
    具体目标：
    （1）通过本规划实施一年后，使X%的糖尿病病人知道糖尿病的临床表现及可能发生的严重并发症；
    （2）使X%的病人能制订合理的膳食计划及掌握热量的计算；
    （3）使X%的病人积极参加合适的体育锻炼：
    （4）使X%的病人做到遵医行为，包括定期复访，按时吃药等；
    （5）使X%的病人的血糖得到有效控制。
    教育的主要内容：
    （1）糖尿病的临床表现、血糖及其相关检验的标准，并发症早期的征兆；
    （2）糖尿病治疗的原则及膳食控制的具体方法；
    （3）定期复访的意义。
    教育对象：
    （1）病人及其家属；
    （2）医务工作者。
    主要评价指标：
    （1）糖尿病病人有关糖尿病的知识、态度和行为的变化；
    （2）糖尿病病人的血糖控制率；
    （3）糖尿病病人并发症发生率。
    略

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