更多“尽管各国高校在课程设置上各有特点,但有一点是相同的,即强调课程的()。A.基础化B.多样化C.全面 ”相关问题
  • 第1题:

    高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是( )。

    A.课程内容综合化
    B.课程实施多样化
    C.课程方向人文化
    D.课程性质职业化

    答案:D
    解析:
    高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是课程性质职业化。

  • 第2题:

    20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为( )。

    A. 增设职业性课程或专业
    B. 开设大量选修课,或加大选修课程的比例
    C. 运用新信息技术,使课程实施方式多样化
    D. 开设自由研究课程,使课程形式多样化
    E. 加强实践教学环节

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    尽管各国高校在课程设置上各有特点,但有一点是相同的,即强调课程的()。

    A全面化

    B基础化

    C多样化

    D特色


    B

  • 第4题:

    当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是( )。

    A. 课程内容综合化
    B. 课程实施多样化
    C. 课程方向人文化
    D. 课程性质职业化
    E. 隐性课程愈益重要

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第5题:

    《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念,下列表述不正确的是(  )。

    A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养
    B.在课程结构上重视基础,体现课程的选择性
    C.在课程内容上体现基础性、选择性、严谨性
    D.在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化

    答案:C
    解析:
    普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念,包括:在课程目标上注重提高全体学生的科学素养;在课程结构上重视基础,体现课程的选择性;在课程内容上体现时代性、基础性、选择性;在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化;在课程评价上强调更新观念,促进学生发展。