德育目标既要未来指向性,又应该有其现实依据,此反应了()。A、统一性和多样性相结合的原则B、超越性与现实性相统一的原则C、继承性与创造性相结合的原则D、先进性与广泛性相结合的原则

题目
德育目标既要未来指向性,又应该有其现实依据,此反应了()。

A、统一性和多样性相结合的原则

B、超越性与现实性相统一的原则

C、继承性与创造性相结合的原则

D、先进性与广泛性相结合的原则


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  • 第1题:

    德育内容决定了德育目标。( )


    正确答案:×
    德育目标决定了德育内容。

  • 第2题:

    什么是小学德育目标?确立小学德育目标的依据有哪些?


    答案:
    解析:
    小学德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求,亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准。它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的基本过程。
    确立小学德育目标的依据有:
    (1)我国社会发展对小学生政治、思想与道德提出的新的要求。作为教育的重要组成部分的德育,其目标要体现一定社会对所培养的人的要求。不同的发展时期有不同的社会思想道德行为准则,德育目标的确立要考虑社会发展的新的要求。
    (2)教育目的对学校德育所要达到的结果做出了总的规定。德育目标的确立必须依据教育目的中对学校德育要达到的结果的总的规定。
    (3)儿童身心发展的特点与规律。只有依据受教育者身心发展特点与规律确立的德育目标,才是与其主体发展需要相适应的目标,在这样的目标指导下的德育工作才能被学生自觉接受。

  • 第3题:

    何谓德育目标,制定德育目标的主要依据有哪些


    答案:
    解析:
    (1)德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的 总体规格要求。
    (2)制定德育目标的主要依据有:①时代与社会发展需要;②国家的教育方针和教育目 的 ,③民族文化及道德传统;④受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征。

  • 第4题:

    社会现实是选择幼儿园社会性教育目标的基础依据,不必考虑社会未来发展的需要。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错

  • 第5题:

    长期趋势法的理论依据是事物的过去和未来是有联系的,事物的现实是其历史发展的结果,而事物的未来又是其现实的延伸。( )


    答案:对
    解析:
    本题考查的是长期趋势法。长期趋势法的理论依据是事物的过去和未来是有联系的,事物的现实是其历史发展的结果,而事物的未来又是其现实的延伸。