更多“如何养成自主学习的习惯?()A.合理分配每天的学习任务和学习时间B.向自己提问、及时复习C.按照既 ”相关问题
  • 第1题:

    2、翻转课堂和混合学习的课堂活动组织中如何培养学生的自主学习能力

    A.明确自身任务,自己学习

    B.鼓励学生积极发表个人见解,创造良好的课堂自主学习环境

    C.采用多样化的教学策略

    D.学生自主组织教学活动


    鼓励学生积极发表个人见解,创造良好的课堂自主学习环境

  • 第2题:

    翻转课堂和混合学习的课堂活动组织中如何培养学生的自主学习能力

    A.明确自身任务,自己学习

    B.鼓励学生积极发表个人见解,创造良好的课堂自主学习环境

    C.采用多样化的教学策略

    D.学生自主组织教学活动


    鼓励学生积极发表个人见解,创造良好的课堂自主学习环境

  • 第3题:

    翻转课堂通过学习任务来培养学生的自主学习能力, 养成受用一生的好习惯。


    鼓励学生积极发表个人见解,创造良好的课堂自主学习环境;丰富课堂教学手段;组织教学活动,丰富课堂内容

  • 第4题:

    【多选题】下列哪些是良好的学习方法和学习习惯()。

    A.科学合理的时间管理

    B.考虑自己的个性,及时消除焦虑

    C.培养自我监控的学习能力

    D.擅于自我激励


    科学合理的时间管理;考虑自己的个性,及时消除焦虑;培养自我监控的学习能力;适当的自我激励

  • 第5题:

    设计《课前自主学习任务单》,要求如下: (1)如果您是在职教师,请选择您自己学科的一个课时的课题,按照“课前自主学习任务单”中课题、达成目标、学习方法建议、学习任务的要求,设计一份《课前自主学习任务单》,课堂学习形式预告暂且不用。 (2)如果您是在校师范生,您可根据自己的喜好任选一个学科,但一定要是一个课时的课题,按照“课前自主学习任务单”中课题、达成目标、学习方法建议、学习任务的要求,设计一份《课前自主学习任务单》,课堂学习形式预告暂且不用。


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