()提出校长课程领导的五种角色:文化的领导人、技术的领导人、象征的领导人、教育的领导人、人际的领导人。A.美国教育行政学者塞杰尔瓦利B.美国学者BardyC.前苏联心理学家维果茨基D.以色列心理学家弗斯坦

题目
()提出校长课程领导的五种角色:文化的领导人、技术的领导人、象征的领导人、教育的领导人、人际的领导人。

A.美国教育行政学者塞杰尔瓦利

B.美国学者Bardy

C.前苏联心理学家维果茨基

D.以色列心理学家弗斯坦


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  • 第1题:

    领导人角色属于管理者的决策角色。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    对该县领导人员可以采取的处理措施是(  )。查看材料

    A.由省统计局向该县领导人员的任免机关或者监察机关提出给予处分的建议
    B.由省统计局给予该县领导人员警告的处罚
    C.由省统计局给予该县领导人员罚款的处罚
    D.通报

    答案:A,D
    解析:

  • 第3题:

    签署是指()

    A机关领导人在定稿上亲笔签名

    B以机关领导人名义颁发的公文,领导人在正本上亲笔签名

    C机关领导人对收文的办理签注批示意见

    D文件的承办人在文件处理单上亲笔签名


    B

  • 第4题:

    对该县领导人员可以采取的处理措施是( )。

    A.由省统计局向该县领导人员的任免机关或者监察机关提出给予处分的建议

    B.由省统计局给予该县领导人员警告的处罚

    C.由省统计局给予该县领导人员罚款的处罚

    D.通报


    正确答案:AD

  • 第5题:

    部门领导人签发后再送给机关有关领导人签字叫()。
    核签