根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。A.普遍道德原则定向B.工具性相对主义定向C.惩罚和服从定向D.人际协调定向E.尊重权威定向

题目
根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。

A.普遍道德原则定向

B.工具性相对主义定向

C.惩罚和服从定向

D.人际协调定向

E.尊重权威定向

相似考题

1.根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段是__________和__________。

2.根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段____和____。

3.根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段是和_____。_____。

4.根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为____和____。

参考答案和解析
参考答案：A
更多“根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于（ ）。

    A.前习俗水平
    B.习俗水平
    C.后习俗水平
    D.超习俗水平

    答案：B
    解析：
    柯尔伯格将道德判断分为三个水平，每一水平包括两个阶段，六个阶段依照由低到高的层次发展，题干中的描述属于习俗水平的寻求认可定向阶段。处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。

  • 第2题：

    根据美国心理学家柯尔伯格的理论，儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为（ ）和（ ）。


    答案：惩罚服从取向,相对功利取向,
    解析：

  • 第3题：

    根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为（ ）和（ ）。


    答案：惩罚服从取向,相对功利取向,
    解析：

  • 第4题：

    根据柯尔伯格的道德认知发展理论，当儿童仅仅因为避免遭到惩罚而服从教师的要求时,该儿童的道德发展水平处于（ ）

    A.后习俗道德水平
    B.习俗道德水平
    C.前习俗道德水平
    D.前道德阶段

    答案：C
    解析：
    本题考查道德认识发展理论这一知识 点。考生复习中要能熟练掌握科尔伯格的道德认知发展理论的基本观点。

  • 第5题：

    根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（ ）。
    A.后习俗水平 B.习俗水平
    C.可逆水平 D.前习俗水平


    答案：B
    解析：
    习俗水平包括好孩子道德阶段和权威与维持社会秩序阶段。

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