马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。A.环境起源论B.劳动起源论C.生物进化论D.生物起源论E.心理起源论

题目
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。

A.环境起源论

B.劳动起源论

C.生物进化论

D.生物起源论

E.心理起源论

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1.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。A．劳动起源论B．生物起源论C．心理起源论D．生物进化论

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3.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　　）。A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论

4.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论

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  • 第1题：

    马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。

    A、 教育劳动起源论
    B、 生物起源论
    C、 心理起源论
    D、 生物进化论

    答案：A
    解析：
    教育是一种有意识和有目的的活动，而有意识的活动离不开人脑和语言。人类在劳动的过程中产生、发展了人类所特有的思维器官_人脑和 交往工具_语言，教育劳动起源论源于恩格斯的“劳动创造了人类本身”。

  • 第2题：

    下列属于马克思主义教育学起源说的是（　　）

    A.教育的劳动起源说
    B.教育的生物起源说
    C.教育的心理起源说
    D.教育的神话起源说

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    下列属于马克思主义教育学起源说的是（）。

    A教育的劳动起源说

    B教育的生物起源说

    C教育的心理起源说

    D教育的神话起源说


    A
    略

  • 第4题：

    马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。

    A.生物起源论
    B.劳动起源论
    C.心理起源论
    D.生物进化论

    答案：B
    解析：
    马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动，这属于“劳动起源论的观点，变革是推动人类教育变革最深厚的匙”。

  • 第5题：

    马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　　）。

    A、劳动起源论
    B、生物起源论
    C、心理起源论
    D、生物进化论

    答案：A
    解析：
    米丁斯基在其著作《世界教育史》中提出：只有从恩格斯的“劳动创造了人本身”这个著名的原则出发，才能了解教育的起源。教育起源于人类特有的生产劳动。##niutk

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