实验法有哪些基本要素?

第1题：

实验法有哪些基本类型？各有什么特点？
实验法按照不同的标准，可作多种不同的分类。
按照实验的组织方式不同，实验法可分为对照组实验和单一组实验。
单一组实验也叫连续实验，是对单一实验对象在不同的时间里进行前测与后测，比较其结果以检验假设的一种实验方法。在这种实验中，不存在与实验组平行的对照组（控制组）。同一组在引入自变量之前相当于实验中的对照组，在引入自变量之后则是实验中的实验组。检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种测量结果，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。
按照实验的环境不同，实验法可分为实验室实验和现场实验。
实验室实验是在人工特别设置的环境下进行的实验调查。这种实验的环境是所谓“纯化了”的和封闭的，实验者对实验环境可进行严格有效的控制，实验对象除了接受引入的自变量实验激发外，不会受到任何其他外来因素的影响。
现场实验是在自然的、现实的环境下进行的实验调查。实验者只能部分地控制实验环境的变化，实验对象除了受到引入自变量的实验激发外，还会受到其他外来因素的影响。
实验室实验和现场实验相比，前者实验结果的准确率要远远高于后者。但是社会领域的实验调查，仍然大多采取现场实验的方法，这是因为实验室实验的成本高，操作复杂，而且样本规模十分有限，所以难以广泛应用。而现场实验所处的环境都是自然的现实的环境，随时随地可以进行，成本相对较低，操作也简单得多，样本规模可以很大，并且只要对非实验激发因素有较充分的认识和一定控制，也能保证实验结果有较高的准确率，因此应用非常广泛。
按照实验的目的不同，实验法可分为研究性实验和应用性实验。
研究性实验是以揭示实验对象的本质及其发展规律为主要目的的实验方法，主要用于对某一领域理论的检验与探讨。
应用性实验则是以解决实际工作当中存在的某些问题为主要目的的实验方法。
研究性实验调查和应用性实验调查的区分只具有相对的意义，它们只是就实验调查的主要目的而言的。事实上，许多研究性实验调查的结论，往往对解决实际工作中的问题具有重要指导意义；许多应用性实验调查的结论，也可以作为重要的理论概括。因此，它们中间并不存在着截然分明的界限。
按照实验者和实验对象对于实验激发是否知情，实验法可分为单盲实验和双盲实验。
单盲实验是不让实验对象知道自己正在接受实验，由实验者实施实验激发和实验检测。目前多数实验都是这类实验。
双盲实验是不让实验对象和实验者双方知道正在进行实验，而由第三者实施实验激发和实验检测。
之所以有单盲实验和双盲实验，是为了避免两种情况：一是实验对象出于对实验激发的欢迎或反感而有意迎合或故意不配合实验者；二是实验者和实验对象出于对实验结果的某种心理预期而影响实验检测结果的真实性和准确性。
此外，按照调查的内容不同，实验法还可分为心理实验调查、教育实验调查、经济实验调查、法律实验调查、军事实验调查等等。
略

第2题：

实验法有哪些基本要素？
实验法有四个基本要素：
一是实验主体，即有目的、有意识地进行实验调查的实验者。
二是实验对象和实验环境，即实验调查所要认识的客体及其所处的各种社会条件。
三是实验活动，即改变实验对象和实验环境的实践活动，它们有一个专门称谓是“实验激发”。
四是实验检测，即实验过程中对实验对象所作的检查和测定。
略

第3题：

实验法有三个基本要素，即自变量、实验对象和因变量。（）

第4题：

实验法有几个基本要素：一是实验主体，二是（），三是（）。
实验对象和实验环境；实验活动
略

第5题：

什么是现场实验法？它有哪些优点？有哪些局限性？
现场实验是：它的实验条件是由实验者加以设计和引进的，但其背景对于被试来说是真实的生活环境，这些被试并不知道是在进行实验研究。
现场实验最大的优点是
1、它没有像实验室那样有人为性，因为它可以从真实的背景下人们互相作用中，探索人的社会行为受到什么因素的影响，怎样影响和影响的结果；
2、现场实验能够为我们提供因果关系的方向；
3、由于是在真实的生活背景中得到研究结果的，因此，这些结果能很快地应用到实际生活中去。
现场实验的局限性在于条件的控制。
第一，要使实验成功，研究者必须对于实验的周边环境，对于实验的变量如何控制，要有十分清楚的了解和掌握；
第二，要仔细地设计实验的每一步骤，要细致地思考实验的假设；
第三，实验者在运输、安装实验仪器方面也需要做大量的工作，而这一切并非易事；
第四，在某些情况下，实验还需要获得有关部门的批准。
略