简述知识、能力与素质的关系。

题目
简述知识、能力与素质的关系。

相似考题

1.请教教师资格考试:简述知识学习与技能学习的关系。简述知识学习与技能学习的关系。

2.简述CIO具备的素质与能力

3.领导者的素质结构包括()。A、政治思想素质B、知识素质C、能力素质D、心理素质与身体素质

4.简述能力与知识、技能的关系。

参考答案和解析
参考答案：知识、能力与素质是密切相关的，知识是能力和素质的基础，没有知识就不可能形成能力，能力是在掌握知识的基础上形成的，能力的形成又为获得更多的知识奠定了基础，一般认为人的能力和知识的比例是5：4。素质处在知识和能力之上，对人的发展和人对社会所作的贡献，起核心作用。
更多“简述知识、能力与素质的关系。 ”相关问题

  • 第1题：

    船员职业技术素质中的()是对专业知识和经验积累与综合后对职业事物的直觉判断能力。

    A、职业敏感性

    B、知识和技术素质

    C、安全意识

    D、能力素质


    参考答案：A

  • 第2题：

    美术教师的专业素质与能力不包括（　　）。

    A．独特的人格魅力
    B．多样的美术知识与技能
    C．基本的教育知识与技能
    D．教师与学生的关系

    答案：D
    解析：
    美术教师的专业素质与能力不包括D项。

  • 第3题：

    简述社会环境、个人能力素质和知识体系对于未来工程师成长的影响。


    正确

  • 第4题：

    简述身体素质教育与体育的关系。


    参考答案：二者既有联系也有区别。一方面体育的总目的与四项任务，基本是适用于身体素质教育，后者是以前者为基础发展起来的;另一方面，身体素质教育又是时代的产物，从理论到实践、思想到行为都拥有不少新的内容。

  • 第5题：

    简述列宁指出书本知识与社会实践能力的关系怎样。
    应把学习书本知识和增强实际知识、提高实践能力结合起来。列宁所强调的实质上是坚持和倡导理论联系实际的原则。他认为旧教育是没有活力的。“旧学校是是死读书的学校它迫使人们学一大堆无用的、累赘的、死的知识，这种知识塞满了青年一代的头脑”。列宁主张应当在掌握人类积累起来的知识的同时，参加实践斗争。用批判的眼光来对待事物，特别关心新事物的萌芽，使自己能具备现代有学识的人所必备的一切。“不是一堆无用的垃圾来充塞自己的头脑，而是用对一切事实的了解来丰富自己的头脑”。他告诫青年不要做空头的政治家，“只学共产主义的结论，只背共产主义的口号”，“是建立不了共产主义的”。
    略

相关内容