导游人员幽默风趣的语言可以缩短人与人的距离。 ()此题为判断题(对，错)。

题目
导游人员幽默风趣的语言可以缩短人与人的距离。 ()

此题为判断题(对，错)。

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1.导游语言“八要素”中的“言之有理”要求的是导游语言应( )．A.有说明力B令人信服C.以理服人D.幽默风趣

2.导游语言“八要素”中的“言之有理”要求的是导游语言应 【 】A．有说服力B．令人信服C．以理服人D．幽默风趣

3.幽默风趣是导游语言( )的重要体现。A、科学性B、知识性C、思想性D、艺术性E、趣味性

4.导游语言“八要素”中的“言之有理”要求的是导游语言应( )．A.有说明力B.令人信服C.以理服人D.幽默风趣

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  • 第1题：

    导游员讲话要言语文雅,谦虚敬人,令游客听后舒心悦耳。导游员说话幽默、风趣,有助于活跃气氛,提高游兴。这体现了导游语言“八要素”中的()。

    A.言之有趣

    B.言之有情

    C.言之有喻

    D.言之有礼


    正确答案：AD

  • 第2题：

    明快、直接、流畅,洋溢着一种具有敬业味道的奔放热情的导游语言风格属于()。

    A、幽默风趣型

    B、枯燥呆板型

    C、质朴稳健型

    D、热情奔放型


    参考答案：D

  • 第3题：

    通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要（　　）


    A.活

    B.准

    C.美

    D.精

    答案：A
    解析：
    在教学中，对教师的语言有诸多要求，例如，教师的表达要流畅，有条理等，其中，通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要活，即教师的语言要能够符合学生的认知水平，还要激发学生的兴趣。

  • 第4题：

    （ ）是导游语言趣味性和艺术性的重要体现，它能使导游讲解锦上添花，使听者欢笑、轻松愉快，使气氛活跃，提高游客的游兴。A．语言优美B．幽默风趣C．生动D．灵活


    正确答案：B

  • 第5题：

    通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要（ ）。
    A.活 B.精 C.美 D.准


    答案：A
    解析：
    在教学中，对教师的语言有诸多要求，例如，教师的表达要流畅，有条理等， 其中，通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要活，即教师的语言要能够符合学生的 认知水平，还要激发学生的兴趣。

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