教师角色与美育的关系表现在()几个方面。A.教学过程本身就是教师和学生在互动中共同创造、建构的审美作品。B.教师自身就是审美对象;C.教师任务与美育的目标一致;

题目
教师角色与美育的关系表现在()几个方面。

A.教学过程本身就是教师和学生在互动中共同创造、建构的审美作品。

B.教师自身就是审美对象;

C.教师任务与美育的目标一致;

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1.教师主要应在哪几个方面进行角色创新?

2.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师的职业角色主要体现在_____________，授业、解惑者角色，_____________，管理者角色，_____________，_____________的方面。

3.教师的职业角色主要有哪几个方面?

4.现代幼儿教师的职业角色主要表现在哪些方面?

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  • 第1题：

    美育与德育的差异主要表现在()几个方面。

    A.目的的差异。

    B.效果的差异。

    C.方式的差异。

    D.结果的差异。


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    教师职业角色主要表现在哪些方面?


    答案：
    解析：
    (1)传道者角色。 (2)授业解惑者角色。
    (3)管理者角色。
    (4)示范者角色。
    (5)父母与朋友的角色。
    (6)研究者角色。

  • 第3题：

    幼儿教师与家长在角色上的差异表现在哪些方面。
    （1）范围不同。
    （2）情感关系。
    （3）适度理性。
    （4）目的性。
    （5）公平性。
    略

  • 第4题：

    教师职业角色主要表现在哪些方面


    答案：
    解析：
    (1)传道者角色。
    (2)授业解惑者角色。
    (3)管理者角色。
    (4)示范者角色。
    (5)父母与朋友的角色。
    (6)研究者角色。

  • 第5题：

    教师劳动创造性表现在哪几个方面?


    答案：
    解析：
    教师劳动的创造性从总体上来讲，主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。（2分）具体表现在三个方面：（1）因材施教。（2分）（2）教学上的不断更新。（2分）（3）教师的“教育机智”。（2分）

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