影响课堂常规建立的要素包括()。A、国家的教育法律B、本学校的办学特色C、教师的教育理念D、学生的需要

题目
影响课堂常规建立的要素包括()。

A、国家的教育法律

B、本学校的办学特色

C、教师的教育理念

D、学生的需要

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1.有效课堂常规建立的渠道包括()。A、由左而生B、由下而生C、由右而生D、上下交融

2.有效课堂常规建立的原则包括()。A、发展原则B、自律原则C、个别差异原则D、激励原则

3.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ）

4.课堂教学情境的构成要素包括()。A、班级规模B、师生关系C、教育发展D、课堂教学常规

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  • 第1题：

    课堂管理的内容包括( )。

    A、建立课堂常规

    B、处理课堂问题行为

    C、校外活动

    D、创建良好的课堂教学情境


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    课堂常规的建立属于课堂（ ）结构。


    答案：情境,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    课堂常规的建立属于课堂{pz_填空}结构。


    答案：情境|
    解析：

  • 第4题：

    课堂常规的建立就是家长指导学生认识课堂常规,了解课堂常规,共同参与制定课堂常规,并切实执行课堂常规,进而将所认知的课堂常规内化为持久的态度,表现在行为和习惯上的过程。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第5题：

    课堂常规的建立属于课堂{ }结构。


    答案：情境,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

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