实施造型艺术美育的途径()。A、学习技巧B、创造审辩艺术符号C、参与欣赏创作D、了解历史文化

题目
实施造型艺术美育的途径()。

A、学习技巧

B、创造审辩艺术符号

C、参与欣赏创作

D、了解历史文化

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1.美育的任务有哪些?美育的实施途径有哪些?

2.美育的实施途径主要有：通过各科教学和课外文艺活动实施美育;_________;通过社会日常生活实施美育。

3.美育的实施途径主要有：通过__________和课外文艺活动实施美育；通过__________实施美育；通过社会日常生活实施美育。

4.美育的实施途径主要有：通过_______和课外文艺活动实施美育；通过实施美育；通过社会日常生活实施美育。

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  • 第1题：

    简述幼儿美育的实施途径。


    答案：
    解析：
    (1)艺术教育是幼儿美育的主要途径；(2)幼儿的日常生活是美育的重要途径；(3)大自然、大社会是幼儿美育的广阔天地。

  • 第2题：

    学前儿童美育的实施途径有哪些？
    ①大自然是实施美育的丰富源泉
    ②日常生活是实施美育的广阔天地
    ③艺术教育活动是实施美育的有力手段
    ④游戏活动是实施美育的重要途径
    ⑤节日、娱乐活动是实施美育的特殊渠道
    ⑥创造美的环境，注重艺术教育
    略

  • 第3题：

    实施美育的三条主要途径是（）

    A家庭美育

    B学校美育

    C社会美育

    D环境美育

    E生态美育


    A,B,C
    略

  • 第4题：

    实施美育的主要途径是__________ 。


    答案：
    解析：
    艺术

  • 第5题：

    蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）

    A审美教育

    B家庭美育

    C学校美育

    D社会美育

    E艺术教育


    B,C,D
    略

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