强调以人对象,以人自身的发展为目的的教育是()A、素质教育B、应试教育C、古代教育D、现代教育

题目
强调以人对象,以人自身的发展为目的的教育是()

A、素质教育

B、应试教育

C、古代教育

D、现代教育

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1.现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（ ）。A．以升学为最终目的B．升学是为了就业C．以人为核心．以促进人的发展为目的D．以学生为主体．教师为主导

2.学校教育与家庭教育、社会教育等其他教育机构相比，最主要的区别在于()。A.以人为直接对象 B.以影响人的身心发展为直接目的 C.由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务 D.有目的、有组织地开展系统的教育活动

3.现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是(　　)A.以升学为最终目的 B.升学是为了就业 C.以人为核心，以促进人的发展为目的 D.以学生为主体，教师为主导

4.现代教育最根本的特点是( )A.以学生为主体，教师为主导 B.以人为核心，以促进人的发展为目的 C.升学是为了就业 D.升学才是教育的最终目的

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  • 第1题：

    现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（ ）。

    A.以升学为最终目的
    B.升学是为了就业
    C.以人为核心，以促进人的发展为目的
    D.以学生为主体，教师为主导

    答案：C
    解析：
    现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育面向所有学生，德、智、体、美、劳全面推进，重视各种能力的培养，最根本的特点是以人为核心，以促进人的发展为目的。

  • 第2题：

    现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（　　）。

    A、以升学为最终目的
    B、升学是为了就业
    C、以人为核心．以促进人的发展为目的
    D、以学生为主体．教师为主导

    答案：C
    解析：
    现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点，是以人为核心，以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人，是有人格自尊的人，是国家的主人．也是自己生命的主人。

  • 第3题：

    （）的课程管理模式强调社会需求多样化，强调学校自身的独特性，强调学生的个别差异，强调发展人的个性，实质上强调以人的发展为本。

    A中央集权型

    B地方分权型

    C混合型

    D蛋糕型


    B
    略

  • 第4题：

    现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是(　)。

    A.以升学为最终目的
    B.升学是为了就业
    C.以人为核心.以促进人的发展为目的
    D.以学生为主体.教师为主导

    答案：C
    解析：
    专家解析：现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点，是以人为核心，以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人，是有人格自尊的人，是国家的主人.也是自己生命的主人。

  • 第5题：

    （）的课程管理模式强调社会需求多样化，强调学校自身的独特性，强调学生的个别差异，强调发展人的个性，实际上强调以人的发展为本。

    A中央集权型

    B混合型

    C地方分权型

    D蛋糕型


    C
    略

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