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更多“古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是总理。() ”相关问题
  • 第1题:

    试简要评述古罗马帝国时期的教育改革。


    答案:
    解析:
    公元30年,罗马宣布废除共和制,建 立实行独裁统治的帝国。为了把学校作为统洽 工具,对学校进行了一些改革。在罗马帝国时期 比较重大的教育改革主要表现在: (1)改革学校培养目标。小学培养忠于帝国 的顺民,文法学校、高等修辞学校培养国家官吏、 文士。 (2) 对初等学校(私立)实行国家监督,把部 分私立文法学校和修辞学校改为国立,以便于国 家对教育的严格控制。 (3) 提高教师的地位和待遇,改教师的私人 选聘为国家委派。把教师变成国家官吏,免除兵 役、劳役,发放津贴。 (4) 加强宗教教育。

  • 第2题:

    法国总统是国家元首,也掌握有最高的行政权力,但法国总统之下还有总理,在名义上,总理才是政府首脑

    A

    B



  • 第3题:

    简述古罗马王政时期、共和时期、帝国时期三个阶段的教育特点


    相同:周围都有巴西利卡,为加强皇权。 不同点:罗马共和时期的广场是城市的政治、社会和经济活动中心、周围的建筑零乱没有统一规划,每栋建筑都是独立的。帝国时期纯为歌功颂德定下了封闭的轴线对称的以一个宇宙为主体的广场新形制。各个建筑物失去了独立性被统一在一个构图形势中,掌握了建筑和室外院落空间统一构图的技巧。 共和时期:公众的公共活动中心。例如罗曼努姆广场,特点:广场没有中心,陆续建筑无规则。 帝国时期:成为帝王崇拜的场所。例如图拉真广场,帝国初期中心开始出现,以庙宇为中心,有统一规划,轴线对称,后期布局严谨对称,规模大,主题建筑一般是神庙。

  • 第4题:

    古罗马历史的三个时期是()

    A初建时期

    B王政时期

    C共和时期

    D帝国时期

    E消亡时期


    B,C,D

  • 第5题:

    古罗马帝国时期专门培养演说家(政治家)的教育机构是


    修辞学校##%_YZPRLFH_%##雄辩术学校