儿童语言运用是指,儿童在学习和获得语言的过程中不断操作和使用语言进行交流的现象。()此题为判断题(对，错)。

题目
儿童语言运用是指,儿童在学习和获得语言的过程中不断操作和使用语言进行交流的现象。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.全语言理论中语言教育的主要基本规则有()。A、儿童的语言学习是语言规则的学习B、儿童语言的学习是完整性的学习C、儿童语言的学习是整合性的学习D、儿童语言的学习是整体性的学习

2.幼儿园语言教育的途径主要包括()。A、在日常交往中指导儿童学习语言B、通过常规主题活动发展儿童的语言C、通过区域活动发展儿童的交往语言D、通过听说游戏对儿童进行语言教育E、通过语言教育活动促进儿童语言发展

3.学前儿童语言学习的重要特点包括()。A.语言学习是儿童语言个性化的过程B.语言学习是儿童语言综合化的过程C.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程D.语言学习是儿童语言主动建构的过程

4.根据全语言理论,以下选项中正确的有()。A、儿童的语言学习是自然而然的B、儿童语言学习是有效和有用的C、儿童语言学习是开放而平等的D、儿童语言学习具有创造性

更多“儿童语言运用是指,儿童在学习和获得语言的过程中不断操作和使用语言进行交流的现象。() ”相关问题

  • 第1题：

    儿童语言的发展又称为“语言获得”,是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    ()指的是儿童先学会一种语言,然后再学习第二语言的现象,比如儿童获得母语后,在幼儿园或学校里学习第二语言。

    A.同时双语学习

    B.双语学习

    C.延时双语学习

    D.多语种学习


    参考答案：C

  • 第3题：

    学前儿童语言学习有哪些重要特点（）。

    A语言学习是儿童语言主动建构的过程

    B语言学习是儿童语言个性化的过程

    C语言学习是儿童语言综合化的过程

    D语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    学前儿童语言学习的特点主要有:()。

    A.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步积累的过程

    B.语言学习是儿童语言个性化的过程

    C.语言学习是儿童语言综合化的过程

    D.语言学习是儿童语言主动建构的过程


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    儿童在游戏过程中使用的语言，不仅具有交流组织及调节作用而且成为角色扮演的表现手段，因此，游戏过程儿童的语言具有两种形态：（ ）

    A.口头语言和肢体语言
    B.外部语言和内部语言
    C.自我中心语言和社会化语言
    D.游戏语言和角色语言

    答案：D
    解析：

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