孤独症儿童因为匮乏语言运用的发展过程,尽管他们积累了许多词汇,但是他们在发展过程中,语言能力处于停滞状态,之后甚至落后于起点相似的弱智儿童。()此题为判断题(对,错)。

题目
孤独症儿童因为匮乏语言运用的发展过程,尽管他们积累了许多词汇,但是他们在发展过程中,语言能力处于停滞状态,之后甚至落后于起点相似的弱智儿童。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    在印度丛林有两个狼抚养的孩子,他们与狼共同 7年,发现之后,将其带回人类,10年后,他们还是 不会人类的语言.只能一些简单的表达,但是他 们还是能够听懂狼的语言,这事件说明
    A.人类的自制力存在关键期
    B.儿童时期对人的发展很重要
    C.人的语言与智力发展存在关键期
    D.人格发展存在关键期
    E.人接受一种语言后很难改变


    答案:C
    解析:
    语言发展的关键时期是1 -3岁,培养儿童 自制力的关键时期是2 -3岁,人格发展的关键 时期是3 -7岁,智力发展的关键时期是7岁之前。

  • 第2题:

    6、关于自闭症儿童的语言能力,以下说法错误的是

    A.他们说话的语调、语气、语速等跟正常儿童有一定的差异

    B.不能结合语境运用语言,是他们的核心语用障碍

    C.他们典型的语音问题就是构音障碍

    D.个别自闭症儿童的语言能力很好


    他们典型的语音问题就是构音障碍

  • 第3题:

    语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、 、 、有机会说并能得到积极应答的环境。


    D。

  • 第4题:

    语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

    A一日生活

    B交往

    C活动

    D运用


    D

  • 第5题:

    9、培养学前儿童运用语言交往的能力,重点是培养他们运用 交往的能力。


    示范模仿法;视听讲做结合法;游戏法;表演法