语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从()等方面进行考察。A、语言操作能力B、交往外在环境感知能力C、心理预备能力D、与之交际者的语言能力

题目
语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从()等方面进行考察。

A、语言操作能力

B、交往外在环境感知能力

C、心理预备能力

D、与之交际者的语言能力

相似考题

1.()不属于经济与商业交际语言使用特点。A、语言社团构成与交际关系B、语种选择与转换C、语言态度D、语用能力发挥的切合度

2.跨文化交际中语用失误的主要成因（）。A语言知识缺乏导致语用失误B文化知识缺乏导致语用失误C价值观不同导致语用失误D语境意识不强导致语用失误

3.社会交际语用系统的功能就是为了实现交际目的

4.()就是使用语言进行沟通的能力。A句用技能B词用技能C语用技能D书写技能

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  • 第1题：

    4、社会交际语用系统的功能就是为了实现交际目的


    正确

  • 第2题：

    “精讲”是对有关的语言知识、语用规则、话语规则、交际文化等内容进行系统、全面、详细的讲解。


    正确

  • 第3题：

    【判断题】语用能力是指根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具进行交际的一系列技能。（）

    A．Y.是

    B．N.否


    B

  • 第4题：

    14、社会交际语用系统的功能就是为了实现交际目的


    答：语言的社会功能主要包括信息传递功能和人际互动功能，其中，人际功能是语言最重要的社会功能。之所以说语言最重要的社会功能是人际功能，主要是因为：（1）信息传递功能是人际互动功能的基础，是为人际互动功能服务的。信息语言的社会功能中最基本的是信息传递功能，是社会中人与人交流的基本方式，语言在发挥他爱的信息传递功能的目的就是为了更好地进行人际互动和交流。（2）在真实语言环境中，使用语言大多是不仅仅只是传递一种信息，更多是在发挥人际互动功能。语言的人际互动功能是建立或保持某种社会关联，主要包括两个方面：一方面，是说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图：另一方面，这些又对受话者施加了影响，得到相应的语言或行动上的反馈，从而达到某种实际效果。（3）在阅读写作中，语言也发挥着其人际互动的功能。书籍，报刊上的话语似乎只有说话者，但是每个阅读者就是话语的接受者，写作者和读者之间通过语言的书面形式进行着交流和互动。（4）在话语环境中，只有说话人，没有受话人是，语言的人际互动功能人仍然存在。例如只有一人独自在哭天抢地是，把天地当作受话者，语言也在表达着情感和态度，发挥着人际功能。总之，语言的社会功能中，信息传递功能是基础，为人际互动服务，而人际互动功能的发挥，正是语言联系社会的重要体现。所以，语言最重要的社会功能是人际功能。

  • 第5题：

    口语能力主要有语言微技能，常用表述技能和交际应变能力。


    A

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