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  • 第1题:

    赛杰尔认为行动研究包含问题形成、资料收集、资料分析、研究结果报告、行动计划这五个步骤。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    51、关于教学目标的陈述同样有一套相对成熟的规则。以研究行为目标而著名的马杰(Mager)在1962年提出,一个教学目标应包括()

    A.行为

    B.标准

    C.目的

    D.条件


    教学目标陈述的是预期的学生学习结果;教学目标陈述应力求明确、具体、可测。

  • 第3题:

    4.一个完整、明确、具体的教学目标的表述应该包含4个要素: 。(多选) ①教学对象 ②条件 ③学习行为 ④标准 ⑤时间


    阐明学习行为的主体;用行为动词和动宾结构短语表达教学目标;说明达到该目标所需的条件;对和目标相关的行为状况给出一定的判别标准

  • 第4题:

    在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学()的描术,形成了著名的ABCD教学目标编写法。

    A.对象

    B.行为

    C.条件

    D.对象


    参考答案:D

  • 第5题:

    马杰等人提出的一个规范的教学目标应包括四个要素:教学对象、行为、条件和()。

    A.目标

    B.评价

    C.标准

    D.过程


    标准