小学班级活动管理的目的在于实现()。A、班级目标B、班级组织愿景C、计划设想D、方案预期

题目
小学班级活动管理的目的在于实现()。

A、班级目标

B、班级组织愿景

C、计划设想

D、方案预期

相似考题

1.开展小学班级活动,是班主任对班级实施管理的直接体现。()此题为判断题(对，错)。

2.小学()既是班级管理的起点,又是评价班级管理绩效的依据和标准。A、班级管理标准B、班级管理目标C、班级管理理念D、班级管理目的

3.小学班级活动管理的特点是目的性、系统性、计划性、()。A、发展性B、积极性C、灵活性D、阶段性

4.小学班级活动是班级管理者依据一定的方案,设计并组织班级所有成员共同参与的教育性活动。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    班级管理的根本目的在于( )

    A．形成良好的班风

    B．帮助学生学会自治自理

    C．开展各种活动

    D．实现教学目标，提高学习效率


    正确答案：D

  • 第2题：

    班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。

    A发展性

    B教育性

    C广泛性

    D多样性


    B
    略

  • 第4题：

    班级管理的根本目的在于（ ）

    A．形成良好的班风

    B．帮助学生学会自治自理

    C．开展各种活动

    D．实现教学目标，提高学习效率


    正确答案：D

  • 第5题：

    小学班级管理活动的特点是（ ）、（ ）、（ ） 、（ ） 。
    目的性；系统性；计划性；阶段性
    略

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