发展3岁以后孩子的社会性,应该包括()A、接纳、肯定孩子,培养自尊、自信B、爱孩子,让孩子学会爱C、在交往中发展孩子的交往能力D、培养孩子正确的道德观念和行为

题目
发展3岁以后孩子的社会性,应该包括()

A、接纳、肯定孩子,培养自尊、自信

B、爱孩子,让孩子学会爱

C、在交往中发展孩子的交往能力

D、培养孩子正确的道德观念和行为


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  • 第1题:

    心理发展的主要内容包括认知过程发展与社会性发展。 ( )


    答案:对
    解析:
    心理发展指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。心理发展包括认知过程发展和社会性发展。

  • 第2题:

    孕妇对“计划外怀孕”的孩子缺乏积极的情感,对孩子出生以后的()等方面的发展会造成长期的不良影响。

    A.生理

    B.社会性

    C.情绪

    D.智力


    生理;社会性;情绪;智力

  • 第3题:

    21、孕妇对“计划外怀孕”的孩子缺乏积极的情感,对孩子出生以后的()等方面的发展会造成长期的不良影响。

    A.生理

    B.情绪

    C.智力

    D.社会性


    生理;社会性;情绪;智力

  • 第4题:

    儿童发展的社会性发展包括哪些内容?
    (1)依恋行为。交往双方通过相互给予安全、温暖、情感支持而使得双方产生了相互的亲密感的关系
    (2)性别社会化。指儿童在成长过程中,不断地受到社会文化对自己性别行为的区别对待。
    (3)道德判断的发展。它的发展对道德行为起着重要的引导和调节作用。

  • 第5题:

    18、以下关于婴幼儿性发展对婴幼儿性教育的启示中,表述正确的是:

    A.系统的全面性教育将促进婴幼儿认知、情绪、社会性方面的发展

    B.父母在给孩子洗澡时,可以进行一定的按摩以满足孩子对触摸的需求

    C.当发现孩子在触摸生殖器官时,应当进行训斥

    D.在家庭和学校当中,父母和老师都应该多与孩子目光对视、一起玩耍


    系统的全面性教育将促进婴幼儿认知、情绪、社会性方面的发展;父母在给孩子洗澡时,可以进行一定的按摩以满足孩子对触摸的需求;在家庭和学校当中,父母和老师都应该多与孩子目光对视、一起玩耍