下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()A.通过翻转课堂的课堂活动，通过对知识点的讲解，发展学生的创新思维与创新能力的目标B.翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标C.翻转课堂教学的不同阶段，实现的教学目标的重点是相同的D.翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习，达成低阶认知过程目标为主

题目
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()

A.通过翻转课堂的课堂活动，通过对知识点的讲解，发展学生的创新思维与创新能力的目标

B.翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标

C.翻转课堂教学的不同阶段，实现的教学目标的重点是相同的

D.翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习，达成低阶认知过程目标为主

相似考题

1.当您尝试开展翻转课堂教学实践遇到困难时,以下行为最符合您的实际情况的是( )。A、放弃使用翻转课堂教学模式，回归传统课堂B、模仿网络上本学科教师开展翻转课堂的教学案例并直接在本班复制重现C、模仿同事开展的翻转课堂教学模式并尝试应用于本学科教学中D、学习慕课平台上有关翻转课堂的课程，并结合自身实际自主探究将翻转课堂运用于教学的方式

2.关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()A.对课堂教学不可或缺 B.可完全取代传统教学手段 C.对课堂教学起辅助作用 D.必然能提高课堂教学效率

3.关于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是（ ）。A．对课堂教学不可或缺 B． 可完全取代传统教学手段 C．对课堂教学起辅助作用 D． 必然能提高课堂教学效率

4.下面选项中,对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有()A. SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦B.翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸C.翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的D.MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显

更多“下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是() ”相关问题

  • 第1题：

    11、下面选项中，对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有

    A．MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显

    B．SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦

    C．翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的

    D．翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸


    BC

  • 第2题：

    下面选项中，对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有

    A．MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显

    B．SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦

    C．翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的

    D．MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸


    BC

  • 第3题：

    6、下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中，正确的是

    A．翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习，达成低阶认知过程目标为主

    B．翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标

    C．通过翻转课堂的课堂活动，通过对知识点的讲解，发展学生的创新思维与创新能力的目标

    D．翻转课堂教学的不同阶段，实现的教学目标的重点是相同的


    翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习，达成低阶认知过程目标为主

  • 第4题：

    4、完成了《翻转课堂教学法的是与非》自测，观看了《翻转课堂不是……》，验证了自己对翻转课堂的理解。


    正确

  • 第5题：

    观看了《 翻转课堂教学设计与传统备课有什么不同 》， 了解到翻转课堂教学设计的特点。


    正确

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