语文教师只需要完善教学能力结构就行,不需要完善科研能力结构。()此题为判断题(对，错)。

题目
语文教师只需要完善教学能力结构就行,不需要完善科研能力结构。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教师专业知识结构的发展与完善都要服务于教师教学的成功（ ）

2.小学班主任应具有()、组织管理的能力、社会交往的能力、教育科研的能力、疏导的能力。A、教学能力B、思想品德教育能力C、表达能力D、完善自我修养的能力

3.合理的教师能力结构应包括()：A、熟悉教材的能力B、驾驭教材的能力C、实验能力D、科研能力

4.完善语文教师的教学能力结构包括()。A、钻研教材的能力B、设计教学的能力C、驾驭课堂的能力D、处理作业的能力

参考答案和解析
正确答案：错误
更多“语文教师只需要完善教学能力结构就行,不需要完善科研能力结构。() ”相关问题

  • 第1题：

    教师专业知识结构的发展与完善都要服务于教师教学的成功。（ ）


    正确答案：√
    略。

  • 第2题：

    教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（　　）


    A.教育教学能力

    B.自我调控能力

    C.教育科研能力

    D.语言表达能力

    答案：A
    解析：
    题干描述的是教师的教育教学能力在教学工作中的体现。

  • 第3题：

    小学语文教师教学评估的内容包括（）。

    A教师学历评估

    B教学态度的评估

    C教学能力的评估

    D教学效果的评估

    E师资队伍结构评估


    B,C,D
    略

  • 第4题：

    简述教师教学能力的结构。


    答案：
    解析：
    考 点 中学常用的教学方法

    正确答案 教师教学能力的结构为： （1）组织和运用教材的能力 （2）语言表达能力 （3）组织教学的能力 （4）对学生学习困难的诊治能力 （5）教学媒体的使用能力 （6）教育机智等
    文字解析 本题考查教师教学能力的结构的主要内容。

  • 第5题：

    教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（　　）。

    A.教育教学能力
    B.教育科研能力
    C.自我调控能力
    D.语言表达能力

    答案：A
    解析：
    题干描述的是教师的教育教学能力在教学工作中的体现。

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