参考答案和解析
参考答案:B
更多“当学前儿童个人的要求未能得到满足时,常出现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为。这种表现是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    某学生受到老师批评后,把怒气和不满情绪发泄到同学身上。这种行为体现了学生情绪的()。

    A.转移
    B.反向
    C.文饰
    D.投射

    答案:A
    解析:
    文饰指个体无法达到目标时产生的一种防御心理,通常是用似是而非的理由证明行为的正确,从而掩盖其错误或失败,以保持内心的平衡。例如,考试失败了就说题目太难了。投射是把自己的性格、态度、动机或欲望投射到别人身上。例如,学生迟到了说班长还在后面。反向是把自己不符合社会规范、不被允许的愿望和行为,以一种截然相反的态度或行为表现出来,以掩盖自己的本意,避免或减轻心理压力的行为反应。例如,自卑的学生以高傲自大等方式掩盖自己内心的自卑。某学生受到老师批评后,把怒气和不满情绪发泄到同学身上,是情绪的转移。

  • 第2题:

    暴怒发作是指儿童在自己的要求或欲望得不到满足,受到挫折时,就哭闹、尖叫,在地上打滚,用头撞墙、撕东西、扯自己的头发等过火的行为。


    ACE

  • 第3题:

    21、通常在婴儿七八个月时,当跟依恋对象分开后,他们会感到不安,出现哭闹等行为,这种现象称作()

    A.共情

    B.依恋

    C.陌生人焦虑

    D.分离焦虑


    正确

  • 第4题:

    过于旺盛的精力不能及时发泄,由于不断积累,促使儿童跃跃欲试行为冲动,导致在情绪冲动时使用破坏性的行为发泄其旺盛的精力。因此针对这种情况,应该采取()的措施。 A.大声宣泄法 B. 体育锻炼法 C. 游戏法 D. 代币制

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D


    错误

  • 第5题:

    通常在婴儿七八个月时,当跟依恋对象分开后,他们会感到不安,出现哭闹等行为,这种现象称作()

    A.共情

    B.依恋

    C.陌生人焦虑

    D.分离焦虑


    特殊情感连接阶段