中小学常规教学过程的设计包括六个基本的环节:教学的准备、教学内容的感知、教学内容的理解、知识的巩固、知识的运用和教学过程的评价的设计。()此题为判断题(对,错)。

题目
中小学常规教学过程的设计包括六个基本的环节:教学的准备、教学内容的感知、教学内容的理解、知识的巩固、知识的运用和教学过程的评价的设计。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    化学教学设计过程中的背景分析通常不包括( )。

    A.教学内容的知识类型
    B.教学内容的相互联系
    C.学生已有的知识基础
    D.教学评估方法的设计

    答案:D
    解析:
    A、B属于教材分析,C属于学情分析,故选D。

  • 第2题:

    2、音乐教学过程应具有哪几个阶段?

    A.心理准备阶段、感知体验阶段、理解教学内容知识阶段、巩固知识和技能阶段、解决问题阶段、反馈评价阶段

    B.浪漫阶段、精确阶段、概括阶段

    C.准备阶段、实施阶段、小结阶段

    D.诱导学习动机、感知和理解新教材、巩固知识、运用知识、检查


    心理准备阶段、感知体验阶段、理解教学内容知识阶段、巩固知识和技能阶段、解决问题阶段、反馈评价阶段

  • 第3题:

    1、化学教学设计过程中的背景分析通常不包括()

    A.教学内容的知识类型

    B.教学内容的相互联系

    C.学生已有的知识基础

    D.教学评价方法的选择


    教学评价方法的选择

  • 第4题:

    化学教学设计过程中的背景分析通常不包括(  )。

    A、教学内容的知识类型
    B、教学内容的相互联系
    C、学生已有的知识基础
    D、教学评价方法的选择?

    答案:D
    解析:
    A、B项属于教材分析,C项属于学情分析。只有D项不属于背景分析。?

  • 第5题:

    5、化学教学设计过程中的背景分析通常不包括()

    A.教学内容的知识类型

    B.教学内容的相互联系

    C.学生已有的知识基础

    D.教学评价方法的选择


    教学评价方法的选择