下列几种说法不准确的一项()A家庭教育没有一定培养目标B家庭教育是一种非正规教育C家庭教育是一种包罗万象的教育D家庭教育没有特定的教学计划和方法

题目
下列几种说法不准确的一项()

A家庭教育没有一定培养目标

B家庭教育是一种非正规教育

C家庭教育是一种包罗万象的教育

D家庭教育没有特定的教学计划和方法

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1.关于调查表设计的原则，下列哪一项说法是错误的A．用语力求简练、准确，避免笼统含糊的问题B．语句应尽可能使用专业术语C．有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列D．尽量使用客观和定量的指标E．项目排列先易后难，先一般后敏感

2.关于调查表设计的原则,下列哪项是错误的( )A、项目排列先易后难B、尽量使用客观和定量的指标C、有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列D、措词尽可能使用专业术语E、措词要准确、通俗易懂

3.关于调查表设计的原则,下列哪项是错误的A、词语要准确、通俗易懂B、尽可能使用专业术语C、项目排列先易后难D、有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列E、尽量使用客观和定量的指标

4.关于调查表设计的原则，下列说法错误的是A、语句要准确、通俗易懂B、语句尽可能使用专业术语C、有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列D、尽量使用客观和定量的指标E、项目排列先易后难，先一般后敏感

参考答案和解析
参考答案：A
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  • 第1题：

    下列说法不属于系统误差产生的原因的是

    A．仪器未经校正

    B．试剂浓度不准确

    C．个人操作方法不规范

    D．观察值本身的变异

    E．诊断标准不统一


    正确答案：C

  • 第2题：

    电压互感器的准确等级分那几种？
    电压互感器也叫PT，分五种准确等级：0.01级和0.02级用于试验室的精密测量或电表校验使用；0.5和1级一般用于发配电设备的测量和保护；计量应用0.2、0.5级，3级用于非精密测量。
    略

  • 第3题：

    用钢尺丈量距离，有下列几种情况使测量结果产生误差，试判定误差的性质。 （1）尺长不准确 （2）尺不水平 （3）估读小数不准确


    尺长不准确;尺不水平;尺垂曲;尺端偏离直线方向

  • 第4题：

    关于调查表设计的原则，下列哪一项说法是错误的

    A.用语力求简练、准确，避免笼统含糊的问题
    B.语句应尽可能使用专业术语
    C.有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列
    D.尽量使用客观和定量的指标
    E.项目排列先易后难，先一般后敏感

    答案：B
    解析：
    专业术语对一般被调查者很难理解，调查表文字应浅显易懂，并考虑被调查者的知识水平。

  • 第5题：

    用钢尺丈量距离，有下列几种情况使得结果产生误差，试分别判定误差的性质及符号： （1） 尺长不准确； （2） 尺不水平； （3） 估读小数不准确； （4） 尺垂曲； （5） 尺端偏离直线方向。


    尺长不准确;尺不水平;尺垂曲;尺端偏离直线方向

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