儿童首先是注意会动的东西,其次是有声音的东西,再次是色彩鲜艳和形状奇特的东西。()此题为判断题(对,错)。

题目
儿童首先是注意会动的东西,其次是有声音的东西,再次是色彩鲜艳和形状奇特的东西。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    当要求幼儿记住某样东西时,他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西,这种现象叫做( )。


    正确答案:
    偶发记忆

  • 第2题:

    儿童在其发展早期,往往认为所有会动的东西都是有生命的。后来,当他们看到越来越多会动的东西(如纸飞机等)并没有生命时,就会修正自己原来的认识。这种建构知识的方式是

    A.同化
    B.顺应
    C.图式
    D.平衡

    答案:B
    解析:
    皮亚杰认为个体建构知识有两种方式:①同化;②顺应。顺应是指个体通过改变头脑中已有知识的方式来认识新的事物的建构知识的方式。

  • 第3题:

    “你真不是个东西!”和“这条街是东西向的。”中两个“东西”的读音是一样的。


    错误

  • 第4题:

    “观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”表明观念的东西和物质的东西没有本质区别。 (  )


    答案:错
    解析:
    题干主要讲观念即意识与物质之间的关系。意识是人脑对物质能动的反映。两者有着本质的区别。

  • 第5题:

    某班为了准备茶话会,分别派了甲乙丙丁四个同学去采买糖果点心和小纪念品等。甲买回来的东西,乙全都买了,丙买回的东西包括了乙买的全部,丁买回的东西里也有丙买的东西。由此可以推断:

    A.丁所买的东西里面一定有甲买的东西。
    B.丁所买的东西里面一定有乙所买的东西。
    C.甲所买的东西里面一定没有丙所买的东西。
    D.丁所买的东西里面一定没有乙所买的东西。
    E.丙所买的东西里一定有丁所没有买的东西。

    答案:D
    解析: