A、形成性评估
B、综合评估
C、单项评估
D、诊断性评估
1.写作和阅读是语文学习的一体两面。()此题为判断题(对,错)。
2.某教育机构对一所高中全体学生的学习习惯和语文成绩进行了调查研究,结果发现:相比于喜欢大量做习题的学生,喜欢大量阅读课外读物的学生语文成绩更好。因此该机构认为,阅读比做习题更能提高学生的语文成绩。 以下哪项如果为真,最能支持该机构的观点?( )A.语文考试对学生的阅读量要求很高 B.学生之所以做大量习题是因为其语文成绩较差 C.各项成绩都很优秀的学生才有时间和精力阅读课外读物 D.其他机构在小学和初中做了同类研究,得出了相反的结论
3.某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文课程评价根本目的的理解,正确的是( )。A、诊断语文教学中存在的问题 B、反映学生语文学习效果 C、促进教师专业发展 D、促进学生学习,改善教师教学
4.如何理解阅读与写作是语文学习的"一休两面"?
第1题:
第2题:
第3题:
【多选题】语文课程标准中提出语文学习的内容包括
A.识字与写字
B.阅读
C.写作
D.口语交际
E.综合性学习
第4题:
第5题:
《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出了18个(),体现了对语文深度学习的价值追求。
A.学习任务群
B.学习主题
C.核心知识群
D.群文阅读